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pro vyhledávání: '"EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO [CIENCIAS HUMANAS]"'
Autor:
Pereira, Brenda Vaz
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Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
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Não recebi financiamento This paper reports a professional experience with students from the final years of elementary school who were part of a study group in which questions from previous OBMEP tests were used for the teaching and learning of math
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ff36fbe71d3454807c8d1a7c43a4ef7
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17320
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Autor:
Camargo, Laureen Lopes
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Não recebi financiamento From the perspective of Special Education (SE), Brazilian legal provisions ensure some supports’ types for students with disabilities (SWD) in regular education systems. However, when considering Physical Education (PE) cl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5b4af144899d7da23d80f4bf6991eee3
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17259.
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Aparentemente, as inovações tecnológicas têm contribuído para distanciar os alunos dos livros literários e, consequentemente, do hábito de ler e conforme se evidencia nos livros de registros de locação de bibliotecas consultadas de duas Esco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9fe45a2fbdfadc8bf7a6770fb2a1da9
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12238
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Autor:
Machado, Gilvana Maria
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Esse estudo procurou analisar a interface entre mídia-educação e a formação em teatro no que se refere ao trabalho de corpo do ator. O objetivo geral foi promover e analisar a elaboração colaborativa de uma proposta didática acerca do trabalh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f02490daf11a030d655f1c33a686164a
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12235
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A pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação do curso de Mestrado em Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG, e teve como objetivo analisar os desafios do professor de Educação Física, da Educação Básica, para trabalhar com alu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::21a783264e08076340ac55ae7885872c
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12241
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Autor:
Parra, Geovana Geloni
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) It is important that cities keep up with technological developments that enable more sustainable urban planning. Despite the professional attributions defined by Brazilian Federa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5e484cb39ba5b807a648c47a127a672
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16381
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Não recebi financiamento Awakening students' interest in motivating learning that makes them critical citizens is not an easy task for us educators. The challenges involving teaching and learning in a new scenario caused by the emergence of a worldw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e69b168e1c6489007f481709ce40e014
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16508
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Autor:
Mateazzo, Alexandre Sbrissa
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Não recebi financiamento The development of technology has introduced significant changes in our lives, such as in communication, economy, transport, entertainment, even in education. Currently, students and teachers are faced with challenges that c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a9c9eafa943bad83fd0a5362bb806ee3
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16397
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Um dos aspectos relevantes para a compreensão da natureza da Ciência é a relação entre a construção racional e a experimentação. Diante disso, desenvolvemos e aplicamos uma disciplina eletiva para alunos do ensino médio que teve como eixo t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8eb67fd8603b6bdcdfb5a837eaa616a2
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12239
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Dissertação desenvolvida durante o Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), entre os a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cd7667ebeda4b3ba000bd631185f35ad
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12084
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