Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"EAR THERMOMETRY"'
Autor:
Ann Van den Bruel, Margaret Glogowska, Kay Wang, Jan Y Verbakel, George Edwards, Gail Hayward, Gea A Holtman, Kathryn Curtis, Elizabeth Morris, Fatene Abakar Ismail, Susannah Fleming
Publikováno v:
Br J Gen Pract
British Journal of General Practice, 70(693), E236-E244. ROYAL COLL GENERAL PRACTITIONERS
British Journal of General Practice, 70(693), E236-E244. ROYAL COLL GENERAL PRACTITIONERS
BackgroundGuidelines recommend measuring temperature in children presenting with fever using electronic axillary or tympanic thermometers. Non-contact thermometry offers advantages, yet has not been tested against recommended methods in primary care.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11aebab4c3353ac3f75c195f97123e8f
https://doi.org/10.3399/bjgp20x708845
https://doi.org/10.3399/bjgp20x708845
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.