Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"E.M. Pavlova"'
Autor:
T.V. Kornilova, E.M. Pavlova
Publikováno v:
Psihologo-Pedagogičeskie Issledovaniâ, Vol 11, Iss 1, Pp 107-117 (2019)
The article presents an overview of the relationships between creativity and personality traits, namely, tolerance/intolerance for uncertainty, emotional intelligence, intuition, and self-assessed creativity. We report on the results of an empirical
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92a9d4c54b519161c94fe9144317d26e
https://doi.org/10.17759/psyedu.2019110109
https://doi.org/10.17759/psyedu.2019110109
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Nacionalʹnyj Psihologičeskij Žurnal, Vol 4, Iss 28, Pp 17-29 (2017)
Background. Framing effect is rarely studied in relation to individual differences. In cognitive psychology, it reflects distortions in decision-making depending on the context (phrasing) of statements about alternatives, and framing is found within
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34cf0659b03dcdf208efe11602a74920
https://doi.org/10.11621/npj.2017.0402
https://doi.org/10.11621/npj.2017.0402
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.