Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"E.G. Visch–Brink"'
Autor:
S. Franzen, E. van den Berg, Y. Ayhan, D.D. Satoer, Ö. Türkoğlu, G.E. Genç Akpulat, E.G. Visch-Brink, E.A. Scheffers, J. Kranenburg, L.C. Jiskoot, J. van Hemmen, J.M. Papma
Publikováno v:
Journal of the International Neuropsychological Society, 29(1), 92-104. Cambridge University Press
Objective:Traditional naming tests are unsuitable to assess naming impairment in diverse populations, given the influence of culture, language, and education on naming performance. Our goal was therefore to develop and validate a new test to assess n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::592f39b1d48868877c72e46804b39425
https://doi.org/10.1017/s135561772100148x
https://doi.org/10.1017/s135561772100148x
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Handboek Stem– Spraak– Taalpathologie ISBN: 9789031361304
Het diagnosticeren van afasie heeft verschillende doelen: ten eerste het vaststellen van een afasie, ten tweede het afgrenzen van de afasie van andere stoornissen die de communicatie beinvloeden, ten derde het nader typeren van de afasie met het oog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e5d3b7450e03074e401a5ce7957955d
https://doi.org/10.1007/978-90-313-8642-0_183
https://doi.org/10.1007/978-90-313-8642-0_183
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
E.G. Visch-Brink, H. R. Van Dongen
Publikováno v:
Neuropsychologia. 26(4)
In the spontaneous speech of aphasic children paraphasias have been described. This analysis of naming errors during recovery showed that neologisms, literal and verbal paraphasias occurred. The etiology affected the recovery course of neologisms, bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9569bd30acbb9db5ef2e7bca37fb765
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2457181
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2457181
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.