Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"E. Weishaupt"'
Autor:
Norbert Zmyj, Frauke Dransfeld, Britta Hüning, B. Assing, Ursula Felderhoff-Müser, E. Weishaupt
Publikováno v:
Early Human Development. 115:77-81
Very preterm infants more likely exhibit deficient executive functions than term born controls. Delay of gratification, as part of the executive functions, allows for rejecting an immediate in favor of a greater future reward. Time comprehension migh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::528b0eb11c6973cd7b6a1b8c68f2634e
https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2017.09.018
https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2017.09.018
Autor:
A Mahlstein, E Weishaupt
Publikováno v:
Wissenschaftliche Abstracts der 18. Dreiländertagung Nutrition 2019.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38ee79b0aa1bc617a9c0fb36aaff8ef7
https://doi.org/10.1055/s-0039-1684901
https://doi.org/10.1055/s-0039-1684901
Publikováno v:
Neuropediatrics. 47
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a130703893a3864fb4adbad7372c379
https://doi.org/10.1055/s-0036-1583705
https://doi.org/10.1055/s-0036-1583705
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.