Zobrazeno 1 - 10
of 11 494
pro vyhledávání: '"E-Modul"'
Autor:
Dhea Ayu Anggraini1 dhea.ayu.2321038@student.um.ac.id, Oktaviani Adhi Suciptaningsih1 oktaviani.suciptaningsih.pasca@um.ac.id
Publikováno v:
Journal of Syntax Literate. Aug2024, Vol. 9 Issue 8, p4115-4125. 11p.
Publikováno v:
Journal of Syntax Literate. feb2024, Vol. 9 Issue 2, p1192-1202. 11p.
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 15, Iss 4, Pp 316-323 (2024)
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-modul berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi Geometri siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kota Bima. Jenis Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan den
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f56984a5a71b41858f0017fcfde41474
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 142-163 (2024)
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbasis media Flip PDF Corporate Edition untuk kelas V sekolah dasar yang valid dan praktis digunakan untuk membantu kegiatan pembelajaran tematik, tema 7 subtema 1 pembelajaran 1. Meto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49dfb33175ad44bfa84bb63115170247
Autor:
Trinoviora, Susan1 susantrinoviora@gmail.com, Ismet1 ismet@fkip.unsri.ac.id, Syarifuddin1 syarifuddin@fkip.unsri.ac.id
Publikováno v:
Journal of Syntax Literate. Jul2024, Vol. 9 Issue 7, p3845-3857. 13p.
Autor:
Ulyana Dinda Aritonang, Elya Nusantari, Marini Susanti Hamidun, Hartono Mamu, Ilyas Husain, Nurul Fajryani Usman
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 4 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang Pengembangan E-Modul Biologi Berbantuan Flipbook Maker Berbasis Jelajah Alam Sekitar (JAS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca67230ec2184a3286c5c8fb29b4914d
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 15, Iss 3, Pp 301-308 (2024)
Abstrak: Rendahnya kemampuan komunikasi siswa berpengaruh terhadap argumentasi ilmiah, dalam berargumentasi dibutuhkan kemampuan bernalar kritis yang merupakan salah satu dimensi Profil Pelajar Pancasila. Pemanfaatan bahan ajar berperan penting dalam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce4d798ae94d4560b24cd26a0c89a3ef
Publikováno v:
Pendipa, Vol 8, Iss 2, Pp 300-306 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran IPA berorientasi etnosains alat musik pada materi gelombang bunyi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMPN Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/def8b09539344b79b1b5240a00e55c27
Publikováno v:
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 50-60 (2024)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan E-Modul, mengetahui kepraktisan E-Modul dan mengetahui efektivitas dari E-Modul yang dikembangkan pada materi mengubah bentuk energi. Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab7a2b24b97f4e13bdbf1f7ba7693ccd
Publikováno v:
Primatika, Vol 13, Iss 1, Pp 25-34 (2024)
Penelitian ini bermula dari permasalahan kurangnya bahan ajar di SMA Negeri 2 Loa Kulu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-modul dan mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40103da087ee48c6bae9db6313557d88