Zobrazeno 1 - 10
of 159
pro vyhledávání: '"E Vaandering"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of School Health. 87:388-398
BACKGROUND In this systematic review, we assessed the existing research describing the effects of physical activity (PA) on academic behavior, with a special focus on the effectiveness of the treatments applied, study designs, outcome measures, and r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e09a8d665853da8b0e509a06554e2b1
https://doi.org/10.1111/josh.12502
https://doi.org/10.1111/josh.12502
Autor:
A McCrea, Farrukh Aftab Khan, A. Pérez-Calero Yzquierdo, Krista Majewski, E Vaandering, Jose M Hernandez, James Letts, A M Rodrigues
The successful exploitation of multicore processor architectures is a key element of the LHC distributed computing system in the coming era of the LHC Run 2. High-pileup complex-collision events represent a challenge for the traditional sequential pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dabff86a43cbb54bff8a2ee026d6c177
http://cds.cern.ch/record/2134609
http://cds.cern.ch/record/2134609
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 898:092030
The CMS experiment has collected an enormous volume of metadata about its computing operations in its monitoring systems, describing its experience in operating all of the CMS workflows on all of the Worldwide LHC Computing Grid Tiers. Data mining ef
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e26f5072b427e0e9f006f68d0556b57
https://doi.org/10.1088/1742-6596/898/9/092030
https://doi.org/10.1088/1742-6596/898/9/092030
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Abdou, Annmary S.1 (AUTHOR) aabdou@chapman.edu, Brady, John1 (AUTHOR), Griffiths, Amy Jane1 (AUTHOR), Burrola, Alec1 (AUTHOR), vue, julie2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Educational & Psychological Consultation. Oct-Dec2023, Vol. 33 Issue 4, p421-448. 28p.
Autor:
Molloy, Jen K., Trautman, Ashley, Springer, Shareen, Riquino, Michael R., Colson, Madeline, Reese, Sarah E., Ross, Caroline, Nguyen, Van
Publikováno v:
Educational Policy; Sep2024, Vol. 38 Issue 6, p1312-1345, 34p
Autor:
D Ciangottini, J Balcas, M Mascheroni, E A Rupeika, E Vaandering, H Riahi, J M D Silva, J M Hernandez, S Belforte, T T Ivanov
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series; 2017, Vol. 898 Issue 4, p1-1, 1p
Autor:
Pointer, Lindsey1 (AUTHOR) lpointer@vermontlaw.edu, Dutreuil, Chloe1 (AUTHOR), Livelli, Brianna1 (AUTHOR), Londono, Catalina1 (AUTHOR), Pledl, Clare1 (AUTHOR), Rodriguez, Paula1 (AUTHOR), Showalter, Ping1 (AUTHOR), Tompkins, Rodney "Page"1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Contemporary Justice Review. Sep-Dec2022, Vol. 25 Issue 3/4, p271-281. 11p.