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Respostas locais à um problema global: uma análise comparada acerca da compreensão da emergência climática por Brasil e Portugal a partir da teoria dos formantes jurídicos

Autor: Artur Bernardo Milchert, Leura Dalla Riva, Sabrina Lehnen Stoll

Publikováno v: Revista Videre, Vol 16, Iss 34, Pp 264-293 (2024)

Este artigo tem como objetivo analisar como Brasil e Portugal disciplinam suas políticas para reconhecimento da emergência climática, experienciada de forma diversa pelas nações do globo. Para tanto, pretende-se observar quais são as medidas ju

Externí odkaz: https://doaj.org/article/83c21d31f4e445deb0bcfba292696de3

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Evolução das assimetrias internacionais na produção de conhecimento científico e tecnológico : uma análise com enfoque nas trajetórias do Brasil e Portugal

Autor: GODINHO, MANUEL MIRA

Publikováno v: Análise Social, 2023 Sep 01. 583 (248), 562-589.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/27260450

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A emergência de partidos ecológicos nos países lusófonos : paralelos entre Brasil e Portugal

Autor: DE BARROS, ANTONIO TEIXEIRA

Publikováno v: Análise Social, 2023 Jun 01. 582 (247), 322-362.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/27260434

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CONHECIMENTOS DE ALUNOS E PROFESSORES DE CUBA E PORTUGAL SOBRE SOLUÇÕES E MUDANÇAS DE ESTADO.

Autor: Manuel Carmo, José¹ jmbcarmo@gmail.com

Publikováno v: Investigações em Ensino de Ciências. ago2024, Vol. 29 Issue 2, p394-407. 14p.

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Circulação de conhecimento e práticas médico-cirúrgicas entre Brasil e Portugal no período setecentista

Autor: Monique Palma

Publikováno v: Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material, Vol 32 (2024)

As relações científicas entre o Brasil e Portugal intensificaram-se no século XVIII, com resultados expressos na abordagem médica portuguesa em diálogo com as práticas médicas autóctones. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo estudar

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9b50013cb3594ae391352334887f5834

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Educação STEAM: formação, percepções e práticas sob olhares de Brasil e Portugal

Autor: Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Patricia Aparecida Bioto, Daniela Melaré Vieira Barros, Lara Caeiro, João Barnabé

Publikováno v: Dialogia, Iss 50 (2024)

A edição especial n.º 50 da Revista Dialogia tem como foco temático EDUCAÇÃO STEAM: FORMAÇÃO, PERCEPÇÕES E PRÁTICAS SOB OLHARES DE BRASIL E PORTUGAL, e reúne artigos resultantes de pesquisas e experiências realizadas sob a abordagem STEA

Externí odkaz: https://doaj.org/article/01b9f60515524e87bfe8169d27583478

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