Zobrazeno 1 - 10
of 262
pro vyhledávání: '"Eğitim-öğretim"'
Publikováno v:
Erciyes İletişim Dergisi, Vol 11, Iss 1, Pp 105-134 (2024)
Üniversitelerde eğitim-öğretim faaliyetlerinin dijitalleşmesi durumunu, teknostres kavramı ve iletişim akademisyenleri üzerinden incelemeyi amaçlayan bu çalışmada, nitel araştırma türlerinden biri olan görüşme tekniği kullanılmı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/deea5e19344e49ae87e16fbdbc50d93e
Autor:
Betül Yurtalan
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 48, Pp 375-384 (2023)
İslam eğitim-öğretim tarihi ve bu alanın en öne çıkan hususlarından biri olan medreseler, İslam düşünce tarihi açısından önemli kurumlar olmasının yanı sıra bir o kadar da ilgi duyulan araştırma konularından biri olarak karş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5222bd45feea4473a3ddcf313bb86eed
Autor:
Abdulhekim Ağırbaş
Publikováno v:
Kocatepe İslami İlimler Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 275-294 (2022)
Kur’ân eğitim-öğretimi, ilk vahyin Hz. Muhammed’e (s.a.s) nazil olmasıyla başlayıp kıyamete kadar devam eden bir süreci kapsamaktadır. Mekke’de Erkam b. Ebi’l-Erkam’ın evinde başlayıp Medine’de ise Mescid-i Nebevî’de kurum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32edeb85b90e45af9c9b7edc6005bdf8
Autor:
Abdulhekim Ağırbaş
Publikováno v:
Darulhadis İslami Araştırmalar Dergisi, Iss 1, Pp 83-117 (2021)
Kur’an eğitim-öğretimi, Yüce Allah’ın Hz. Cebrâil aracılığıyla Rasûlullah’a “oku” emriyle başlayan ve günümüze hatta kıyamete kadar devam eden bir süreci kapsamaktadır. Ancak bu çalışmamızda Kur’an eğitim-öğretimi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a608eba4af9840af9f2db37c9d73c691
Autor:
Derya GİRGİN, Nur AKCANCA
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 23, Iss 1, Pp 367-391 (2021)
21. yüzyılda yaşanan değişimler, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yapısını değiştirmekte ve eğitim-öğretim sürecine farklı bir bakış açısı geliştirilmesini gerektirmektedir. Bu noktada eğitim programları, bireylerin gerçek
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f5545dc4ce7946339b9d11d2d6a4868e
Autor:
İrem Sude YILMAZ, Önder MUSTUL
Publikováno v:
Online Journal of Music Sciences, Vol 4, Iss 1, Pp 104-121 (2019)
Yaylı çalgılar ailesinin (keman, viyola, viyolonsel ve kontrbas) alto ses karakterine sahip bir üyesi olan viyola, ilk olarak 16. yy. da kullanılmaya başlanmış ve tarihsel süreç içerisinde bazı yapısal değişikliklere uğrayarak günüm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b1dd52754e254730a8c77c249fb56a2c
Publikováno v:
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 146-159 (2020)
Tıp fakültelerinde uygulanan entegre eğitim-öğretim sisteminde öğrencilerin kazanımlarını ölçmek için genellikle çoktan seçmeli sınavlar uygulanmaktadır. Bu sınavlarda soruların güvenli ortamlarda hazırlanarak arşivlenmesi temel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12653d0371df4d04b08c42f7610afb51
Autor:
Ufuk Akın İnce
Publikováno v:
İstem, Iss 33, Pp 241-265 (2019)
Türk müziğinin iki temel unsurundan biri olan usûl; Türk müziğinin icrasında, eğitim-öğretiminde ve geleceğe intikal ettirilmesinde önemli bir role sahiptir. Bu sebeple usûl bilmek, geleneksel eğitim modeli olan meşk sisteminde ön ko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d07cd4b16c846ca8f4ac1d578d858ec
Autor:
Türkan OLCAY
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 7, Iss 2, Pp 325-343 (2018)
Rusya’da 1917 Bolşevik Devrimi ve onu izleyen iç savaş, “Beyaz Ruslar” olarak tarihe geçecek olan yüz binlerce insanın memleketlerini terk etmek zorunda kalmalarına yol açtı. En yoğun göç 1919-1921 yıları arasında Karadeniz kıy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e34168f3a8774660b28ab08a010ec74b
Autor:
Murad Kafi, Mehmet Şirin Çıkar
Publikováno v:
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 40, Pp 91-106 (2018)
Anadili Arapça olmayanların eğitimi alanında yapı ve içerikdüzeyinde gözle görülür gelişmelere şahit olmakta ve eğitim-öğretimetkinliğinde meyve vermesi için yeni yöntemlerin icadına yönelik –bireysel vetoplu- faaliyetler birbi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1e42c55de604b0fbf4a50a5eec9af8b