Zobrazeno 1 - 10
of 245
pro vyhledávání: '"Eğitim Programları"'
Autor:
Uygar BAYRAKDAR, Berrin AKMAN
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 22, Iss 2, Pp 959-976 (2020)
Bu çalışmada Anti Ayrımcı ve Çok Kültürlü eğitimin ne olduğu, alan yazında nasıl tanımlandığı, Anti Ayrımcı Programların ön koşullarının ne olduğu, hangi bileşenlerden oluştuğu, neleri hedeflediği ve hangi paydaşlardan y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a24648e3318a4bdfa2ac66a63bfa6083
Autor:
Hakan Sunay
Publikováno v:
Sportif Bakış Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 44-74 (2020)
Sporda antrenör adı verilen spor eğiticilerinin, sporun gelişmesinde oldukça önemli bir yeri vardır. Ancak antrenör ne kadar çok bilgilendirilmiş, yeterli bir eğitim programından geçmiş ve sonrasında uygun bir çalışma ortamı elde e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de42ae6f48104ffdb33c6b80134305e7
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 2, Pp 85-111 (2017)
Günümüz toplumlarının en sık karşılaştığı sorunlardan biri işsizliktir. İster gelişmiş, ister gelişmekte olan ülkeler olsun, işsizlik sorunu her dönem toplumların mücadele etmek zorunda olduğu temel bir kavram olarak karşımı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23ab1cd5a0054073957ce97eae652301
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 2 559-574
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmanın amacı; EPÖ yüksek lisans programına ilişkin öğretim üyesi ve öğrenci görüşlerini belirlemektir. Araştırma betimsel bir araştırma olup nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ff3a44f710903877eaa4857263950fe
https://doi.org/10.33437/ksusbd.564805
https://doi.org/10.33437/ksusbd.564805
Autor:
Ayşenur KULOĞLU
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 2 532-544
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu çalışmanın amacı, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında öğrenim gören öğretmenlerin programa yönelik farkındalıklarını belirlemektir. Nitel perspektifte yürütülen bu çalışma grubunu, amaçsal örnekleme yöntemle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29634af405cc0617798d02630fbd57db
https://doi.org/10.33437/ksusbd.1035142
https://doi.org/10.33437/ksusbd.1035142
Autor:
Ali Osman Özcan, Aysel Ferah Özcan
Publikováno v:
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 69-103 (2016)
Bu araştırma, ilk okuma ve yazma öğretiminde çocukların yaşadıkları problemleri ve çözümlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma nitel/olgu bilim araştırma deseninde planlanıp 20 ilkokul birinci sınıf öğretmeninin k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/062183353fb743ce84441753cd571c52
Autor:
BERK, ŞABAN
Bir programın değerlendirmesi mükemmel, zayıf veya vasat olabilir. Değerlendirmelerde birçok şey yanlış gidebilir. Kusurlu, yetersiz, uygun olmayan kriterlere sahip, kötü tasarlanmış, güvenilmez ölçüm araçları kullan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::53d927e56b35318617f9621f3080d13e
https://hdl.handle.net/11424/287795
https://hdl.handle.net/11424/287795
Autor:
BERK, ŞABAN
1, 2 ve 3. Sınıflar için Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı (HBDÖP), ilkokul eğitim sürecinde pek çok uygulamaya yön vermektedir. 2005 yılı itibariyle yapılandırmacı bir yaklaşıma dayandırılan HBDÖP son olarak 2018 y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::054c2e71fdd06b9f0b50802bd1033278
https://hdl.handle.net/11424/287744
https://hdl.handle.net/11424/287744
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 2 314-335
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı 1952 yılından günümüze Türkiye’de uygulanmış olan okul öncesi eğitim programlarında sosyal duygusal gelişim ile ilgili unsurlara yer verilme durumlarının incelenmesidir. Araştırmada, doküman analizi yönte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e78fb4af23745d3fda377f7dd8aeb801
https://doi.org/10.51725/etad.944339
https://doi.org/10.51725/etad.944339
Autor:
Emrah Pek
Publikováno v:
Issue: 38 276-291
Sanat Dergisi
Sanat Dergisi
The aim of this study is to reveal the qualifications of the internship education applied in the ceramic departments of the faculties of fine arts. In the study, subjects such as internship situations, application forms, internship opportunities and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cddcb23ab42cf4649cf2b74814d4a942
https://doi.org/10.47571/ataunigsfd.950900
https://doi.org/10.47571/ataunigsfd.950900