Zobrazeno 1 - 10
of 54
pro vyhledávání: '"E, NOTTINGHAM"'
Publikováno v:
Seminars in Speech and Language. 38:126-134
As the number of speech-language pathologists (SLPs) responsible for swallowing and feeding services in the educational setting increases, guidance informing this specialized practice continues to emerge. Although SLPs have provided dysphagia managem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b22e386279a48ce992b13d8afeaf607
https://doi.org/10.1055/s-0037-1599110
https://doi.org/10.1055/s-0037-1599110
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
American journal of speech-language pathology. 27(1)
Purpose This study provides a framework for understanding the range and diversity of simulation use, along with the benefits and challenges to the growth of simulation in university programs in communication sciences and disorders (CSD) across the Un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a27273746178467e26970ad9af5dda91
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29121195
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29121195
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Joanne E. Nottingham
Publikováno v:
New Directions for Student Services. 1998:71-81
This chapter explores the role of self-reflection as an enhancement of traditional staff development efforts and reviews instruments that can assist in understanding how personality, learning, and behavioral styles can aid self-reflective thinking, i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6787c2c20a1a25d718cece6966a20129
https://doi.org/10.1002/ss.8406
https://doi.org/10.1002/ss.8406
Publikováno v:
Mosquito news. 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::7a2fd870ab0a86bfdf35afe99564213b
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21023404
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21023404
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.