Výsledky vyhledávání - "Dwi Gusfarenie"

Penggunaan Media Video Berpengaruh Terhadap Aktivitas Belajar Biologi Siswa Madrsah Aliyah Pamenang Barat

Autor: Tri Setia, Reny Safita, Dwi Gusfarenie

Publikováno v: EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 6:51-59

Skripsi ini membahas tentang bagaimana aktivitas belajar siswa biologi yang menggunakan media video dengan yang menggunakan pembelajaran langsung di Madrasah Aliyah Pamenang Barat tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitin kuantitatif

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b28ad8f15a7edace0ab98611a89c9bcb
https://doi.org/10.30631/edubio.v6i2.21

Zobrazit plný text záznamu

Media Pembalajaran Flipbook dan Pengaruhnya Terhadap Keaktifan Belajar Siswa

Autor: Redita Nur Aini, Dwi Gusfarenie, Ali Murtadlo

Publikováno v: EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 6:37-42

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain the one group pretest-postest. Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flipbook Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Di SMP N 34 Tebo. Tujuan penelit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1af400e7ff3b656081565b68379d3fe8
https://doi.org/10.30631/edubio.v6i1.34

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Bermuatan Qur’aini Untuk Siswa Madrasah Tsanawiyah

Autor: Siti Nuraisyah, Reny Safita, Dwi Gusfarenie

Publikováno v: EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 6:43-48

Penelitian ini bertujuan untuk Mendesain LKS untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan LKS Biologi berbasis qur’ani pada materi Pencemaran Lingkungan, untuk mengetahui hasil evaluasi peserta didik setelah menggunakan LKS berbasis qur’ani. Pengem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65c46df37173f3fcb5ee533641c7eab3
https://doi.org/10.30631/edubio.v6i1.33

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write Terhadap Aktivitas Belajar Biologi Siswa SMA: (The Effect Of Think Talk Write Cooperative Learning Model on Biology Learning Activities in Senior High School Students)

Autor: Try Susanti, Rita Simatupang, Dwi Gusfarenie, Rahmat Hidayat

Publikováno v: BIODIK; Vol. 7 No. 4 (2021): Desember 2021; 145-152

Activities are very important principles in learning process. The teaching objectives of course will be achieved if students actively try to achieve them. Student activity in the learning process causes high interaction between teachers and students.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59a90ebea56d839f293f33438aae5ce0
https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16047

Zobrazit plný text záznamu

Analysis of Student Anxiety Level in Science Integrated Learning Process

Autor: Dwi Gusfarenie, Try Susanti, Rairil Fitri

Publikováno v: Proceedings of the Proceedings of The 5th Annual International Seminar on Trends in Science and Science Education, AISTSSE 2018, 18-19 October 2018, Medan, Indonesia.

This study aims to determine the students anxiety level in learning at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kabupaten Tebo. This research is a qualitative descriptive research with the subject of research of class VIII students consisting of 2 classes. Data

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::381b3e9e8d20c8756bd7e826608b417c
https://doi.org/10.4108/eai.18-10-2018.2287301

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání