Výsledky vyhledávání - "Dwi Anita Alfiani"

Akademický článek

The Effects of Online Games on the Students’ Motivation and Its Implications in Learning

Autor: Dwi Anita Alfiani, Fikri Miftahul Nugraha, Heru Mudiyanto, Dadan Setiawan

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 10, Iss 1, Pp 153-162 (2023)

Abstract This study is inspired by the explosive growth the information technology industry that has affected every aspect of life, including the field of education. In this highly modern era, online games have developed rapidly and become favored

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fa2fee6b4e664cbcbd61e72a34070241

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The Effect of Crossword Puzzle Application on The Students’ Learning Motivation in Science Learning

Autor: Tati Nurhayati, Dwi Anita Alfiani, Dewi Setiani

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 6, Iss 1, Pp 124-133 (2019)

Abstract Crossword puzzle strategy is one strategy of active learning that involves all students to actively think by filling out crossword puzzles prepared by the teacher. So that students are expected to be more enthusiastic in participating in lea

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7f0d2762666b416486f22418b1d49128

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

Autor: Ahmad Arifuddin, Dwi Anita Alfiani, Sri Hidayati

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 05, Iss 02, Pp 261-274 (2018)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika khususnya pada materi pecahan. Hal ini dapat dilihat dari hasil ulangan harian materi pecahan yang masih rendah yakni di bawah Kriteria Ketuntasan Min

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f121abf001a1430490176a2cda68a2d7

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pengaruh Perkembangan Psikososial Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV MIN Kota Cirebon

Autor: Latifah, Dwi Anita Alfiani, Andini

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 05, Iss 02, Pp 249-260 (2018)

Perkembangan psikososial merupakan proses berkembangnya kemampuan anak untuk menyesuaikan diri terhadap dunia sosial yang lebih luas. Perkembangan psikososial seorang siswa yang baik dan terarah akan berdampak terhadap hasil belajar PPKn dari siswa i

Externí odkaz: https://doaj.org/article/172dba03df1c45c6a8ef594e633b4fe9

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Keluarga (Studi Kasus Pengembangan Karakter Kepribadian Anak di MI Al-Wasliyah Sumber Kabupaten Cirebon)

Autor: Dwi Anita Alfiani, Maman Rusman

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 4, Iss 2, Pp 217-226 (2017)

AbstrakPendidikan dalam keluarga merupakan pendidikan yang pertama dan utama bagi anak. Pendidikan yang diberikan secara sadar oleh orang tua kepada anak-anaknya ini ditujukan agar anak-anak memiliki sikap dan tingkah laku yang baik sesuai dengan aja

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c45d88abef97407f811d708e94b46b71

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Play Group

Autor: Dwi Anita Alfiani

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 2, Iss 1 (2015)

AbstrakSalah satu faktor penting dalam kegiatan belajar (KBM) untuk anak usia play group adalah guru yang memahami berbagai macam karakterisik peserta didik dan peduli terhadap kebutuhan anak didiknya.Namun Dari hasil penelitian dan kenyataan di lapa

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d02c3c529e14789938e8f04387e9fed

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 TERSANA KECAMATAN PABEDILAN KABUPATEN CIREBON

Autor: Dwi Anita Alfiani, Sri Sopiyani

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 1, Iss 1 (2014)

Abstrak Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD merupakan suatu pembelajaran yang didalamnya siswa bekerjasama beserta kelompoknya melakukan diskusi kelompok. Dari hasil pengamatan terlihat bahwa guru masih menggunakan metode konvensional,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/32294b9d800340ca9518500de0b8facc

Zobrazit plný text záznamu

Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru SDIT Bilingual Alma Asy Syauqi Kota Cirebon

Autor: Dadan Setiawan, Dwi Anita Alfiani, Syibli Maufur, Ade Hidayat, Idah Faridah Laily, Ardian Ardian

Publikováno v: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. 7:253-262

TRAINING AND ASSISTANCE IN THE PREPARATION OF CLASSROOM ACTION RESEARCH FOR ALMA ASY SYAUQI BILINGUAL ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS, CIREBON CITY. Training and Assistance in the Preparation of Classroom Action Research for Bilingual IT Elementar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e507b4f8ba3167629b52efdfc9a4c7d
https://doi.org/10.30653/002.202271.60

Zobrazit plný text záznamu

The Effect of Crossword Puzzle Application on The Students’ Learning Motivation in Science Learning

Autor: Dewi Setiani, Dwi Anita Alfiani, Tati Nurhayati

Publikováno v: Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 6, Iss 1, Pp 124-133 (2019)

Crossword puzzle strategy is one strategy of active learning that involves all students to actively think by filling out crossword puzzles prepared by the teacher. So those students are expected to be more enthusiastic in participating in learning. T

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::20d9874b98b2ce807b4eca2459e5b6e3
http://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/4186/2275

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání