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pro vyhledávání: '"Dutemple, Mélanie"'
Publikováno v:
Canadian Journal of Speech-Language Pathology & Audiology; 2024, Vol. 48 Issue 1, p17-27, 11p
Autor:
Dutemple, Mélanie, Moreau, André, Stanké, Brigitte, Royle, Phaedra, Rezzonico, Stefano, Dumais, Christian
Le présent texte rapporte les implications didactiques et orthopédagogiques liées aux principaux résultats de la recherche portant sur l’impact d’un enseignement explicite des régularités orthographiques sur l’apprentissage de l’orthogr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::9f4f314078293f1069ea4cb2fdfb1ef1
https://hdl.handle.net/1866/26374
https://hdl.handle.net/1866/26374