Zobrazeno 1 - 10
of 247
pro vyhledávání: '"Durum çalışması"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 4, Pp 818-834 (2024)
Bu çalışmada sınıf öğretmenlerinin dijital okuryazar olma durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması ile desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Çana
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d07d62fbd2a4a34a82bc29ae708e850
Autor:
Kübra Şimşek Demirbağ, Nihal Yıldırım
Publikováno v:
Verimlilik Dergisi, Pp 207-224 (2022)
Amaç: Türk beyaz eşya sektörünün önde gelen iki ana üreticisi ve bu üreticilerin tedarikçisi konumundaki bir yan sanayi şirketi için Endüstri 4.0'ın durumunu, uygulama örneklerini, dönüşüm sürecinde elde edilen avantajları/karş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6e6ee7210494d2cbf78efc29dda83d5
Autor:
Vedat Aktepe, Gokce Ulu
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Iss 33 (2023)
Çalışmada, ilkokulda araştırma becerisine yönelik sınıf öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Amaçlı örneklem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4063ac4646b54eab93154a0486af59a0
Autor:
Gökham Izgar
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 18, Iss 40, Pp 207-241 (2020)
Bu araştırmanın temel amacı ilkokul öğretim programlarında yer alan adalet, dostluk, dürüstlük, sabır, sorumluluk, dayanışma, eşitlik değerleri kapsamında tasarlanan ve ders kazanımları ile doğrudan ilişkilendirilen eğitsel oy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6709a3dc17a4f33bbb008502688c12c
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 628-645 (2020)
Bu çalışmanın amacı okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin ev okuryazarlığı yaşantılarının incelenmesidir. Araştırma durum çalışmasıdır. Araştırmaya alt, orta ve üst sosyoekonomik düzeyden 23 ebeveyn katılmıştır.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3a286d00773410eb60e578badde2169
Autor:
Selma Baran, Emine Şener
Publikováno v:
Sdü Vizyoner Dergisi, Vol 10, Iss 23, Pp 108-125 (2019)
Bilgi güvenliği son yıllarda sağlık kurumlarında daha da önem kazanmaya başlamıştır. Özellikle teknolojik gelişmeler ile birlikte gerekli önlemler alınmadığı takdirde bilgi sızıntılarının artacağı düşünülmektedir. Hastane
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e49343c2c125484ba061bdd862bf1f0f
Publikováno v:
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, Vol 58, Iss 2, Pp 1862-1895 (2018)
This study is based on Instagram, an interactive social media network for visual posting created with Web 2.0 technology. The practices of university students who are active Instagram users were examined in this study from the symbolic interactionist
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0018408c9424843ad79b4410fbcc15e
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 4, Pp 1064-1090 (2018)
Bu çalışmada, WEB 2.0 araçlarından Edmodo’nun Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanımı incelenmiştir. Araştırma, durum çalışması şeklinde tasarlanmıştır. Çalışma, BAİBÜ TÖMER’de öğrenim gören B2 düzeyind
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b97e6c1bb3149329acb75b98fabb3cc
Autor:
CEYLAN ÇAPAR, Meral, CEYLAN, Müyesser
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: Özel Sayı 2 295-312
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Araştırmaların yöntemlerinin doğru belirlenmesinde araştırma desenleri önemli bir etkendir. Nitel araştırma yöntemine dayalı en yaygın kullanılan beş temel desen söz konusudur. Bunlardan en çok durum çalışması ve olgubilim desenl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c9fd237f92167bfb4a0a2941d5d6017
https://doi.org/10.18037/ausbd.1227359
https://doi.org/10.18037/ausbd.1227359
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 2 524-557
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı fen alanındaki öğretmen adaylarının Genel Kimya ders kitaplarındaki kimyasal gösterimleri (makroskobik, tanecik ve sembolik seviyede) anlama düzeylerini belirlemektir. Bu amaçla nitel araştırma desenlerinden durum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3f3f4414d523234e158ae83cd566963
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1029070
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1029070