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Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 1, Pp 159-177 (2022)
En el sistema educativo tradicional, es habitual separar los contenidos teóricos de los prácticos y utilizar metodologías centradas en el profesor. Esta práctica pedagógica provoca que los alumnos pierdan la motivación de sus estudios por la fa
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https://doaj.org/article/d83905b166e34afab7d6e39d436804ef
Autor:
Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Jesús Ramón Fernández Leyva, Silvia Lorena Bravo Barrezueta, Cruz Victoria Ponce Zavala
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 8, Pp 35-44 (2021)
La comprensión lectora representa una habilidad base para el desarrollo del pensamiento crítico. En la Unidad de Admisión y Nivelación de la Universidad Estatal de sur de Manabí (UNESUM) Ecuador, se ha identificado insuficientes herramientas de
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Autor:
Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Luis Alfonso Moreno Ponce, Julio Cesar Pino Tarragó, Alberto Rodríguez Rodríguez
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 8, Pp 116-129 (2021)
El proceso de enseñanza aprendizaje ha evolucionado hasta la actualidad para introducir novedosos métodos. Las nuevas formas de aprendizaje conllevan a que las diferentes áreas del conocimiento se actualicen para trasformar sus procesos. La Ingeni
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https://doaj.org/article/ad7e1dbed8c34678982c5fd516404503