Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Dunia Lisbet Domínguez Gálvez"'
Autor:
Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Jesús Ramón Fernández Leyva, Silvia Lorena Bravo Barrezueta, Cruz Victoria Ponce Zavala
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 8, Pp 35-44 (2021)
La comprensión lectora representa una habilidad base para el desarrollo del pensamiento crítico. En la Unidad de Admisión y Nivelación de la Universidad Estatal de sur de Manabí (UNESUM) Ecuador, se ha identificado insuficientes herramientas de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/765bd67798ae4278a07f072c80d49a47
Autor:
Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Luis Alfonso Moreno Ponce, Julio Cesar Pino Tarragó, Alberto Rodríguez Rodríguez
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 8, Pp 116-129 (2021)
El proceso de enseñanza aprendizaje ha evolucionado hasta la actualidad para introducir novedosos métodos. Las nuevas formas de aprendizaje conllevan a que las diferentes áreas del conocimiento se actualicen para trasformar sus procesos. La Ingeni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad7e1dbed8c34678982c5fd516404503
Autor:
Kirenia Maldonado Zuñiga, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Verónica Jazmín Pionce Andrade, Marleydis Claudia Solís Maldonado
Publikováno v:
UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166. 4:131-142
El objetivo de la investigación fue conocer cómo influye los tres parámetros físicos (la temperatura, humedad y pH del suelo) en el crecimiento poblacional de la flora y fauna del ecosistema urbano en el parque central Simón Bolívar del cantón
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b6ca2286567ff876650e9fbaf173ca5
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v4.n1.2020.212
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v4.n1.2020.212
Autor:
Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Kirenia Maldonado Zuñiga, Verónica Jazmín Pionce Andrade, Marleydis Claudia Solís Maldonado
Publikováno v:
UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166. 3:09-16
La presente investigación brindó un aporte significativo, dando a conocer la importancia de vincular los tres ejes esenciales: docencia, investigación y vinculación. En la Universidad Estatal del Sur de Manabí los estudiantes de la Carrera Tecno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c749f04e9707798b0da8f85b85ef9383
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v3.n3.2019.152
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v3.n3.2019.152
Autor:
Julio César Pino Tarragó, Rafael Ávila Ávila, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, María del Carmen Expósito Gallardo
Publikováno v:
Revista Científica Sinapsis. 1
La distribución normal es una de las más importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Bioestadística para la especialidad de Medicina. Sin embargo, la ausencia de un enfoque deductivo en la introducción al tópico, dificulta la compr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46846d250cf1c25480deb7669ebc0e21
https://doi.org/10.37117/s.v1i16.351
https://doi.org/10.37117/s.v1i16.351
Autor:
Rafael Ávila Ávila, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Julio César Pino Tarragó, María del Carmen Expósito Gallardo
Publikováno v:
Revista Científica Sinapsis. 1
La entropía y la información están íntimamente relacionadas. A partir de una revisión de la teoría matemática que involucra a estos conceptos, los objetivos se centran en sintetizar y analizar los elementos teóricos básicos así como valorar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::128c8097d37e5921c14f67f906efe50d
https://doi.org/10.37117/s.v1i16.296
https://doi.org/10.37117/s.v1i16.296
Autor:
Manolo Julián Castro Solís, Mercedes Genny Chávez Chóez, Yanina Holanda Campozano Pilay, Ginger Aracely Pionce Andrade, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Alberto Rodríguez Rodríguez, Mery Emilia Cedeño Quijije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79eccfedc4651e797f3829c45646a12d
https://doi.org/10.17993/dideinnedu.2018.30
https://doi.org/10.17993/dideinnedu.2018.30
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 1, Pp 159-177 (2022)
En el sistema educativo tradicional, es habitual separar los contenidos teóricos de los prácticos y utilizar metodologías centradas en el profesor. Esta práctica pedagógica provoca que los alumnos pierdan la motivación de sus estudios por la fa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d83905b166e34afab7d6e39d436804ef