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pro vyhledávání: '"Dumon, Alain"'
Autor:
Ouertatani, Latifa, Dumon, Alain
1. Introduction Nous nous proposons dans ce travail, d’analyser une séance de TP de chimie sur le dosage d’un polyacide (l’acide phosphorique). À la faculté des sciences de Tunis, c’est en effet seulement au cours des TP que les étudiants
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::b3f5d21772e66cf403e1327722ecb526
http://books.openedition.org/pucl/9019
http://books.openedition.org/pucl/9019
Autor:
Amans-Passaga, Christine, Artaud, Michèle, Ben Jomâa, Hejer, Beucher, Claude, Blanchard-Laville, Claudine, Boilevin, Jean-Marie, Bossard, Louis-Marie, Brandt-Pomares, Pascale, Briquet-Duhazé, Sophie, Broccolichi, Sylvain, Brossais, Emmanuelle, Butlen, Denis, Buznic-Bourgeacq, Pablo, Calmettes, Bernard, Camus, Marie-France, Carlier, Ghislain, Carnus, Marie-France, Chaouachi, Abderrazak, Charles-Pézard, Monique, Chatoney, Marjolaine, Chevallard, Yves, Choquet, Christine, Cirade, Gisèle, Clerx, Marie, Dumon, Alain, Fondeville, Bruno, Gandit, Michèle, Garcia-Debanc, Claudine, Ginestié, Jacques, Guillaud, Jean-Claude, Huez, Juliette, Jourdan, Isabelle, Kapala, Frédéric, Kouakou, Innocent, Leroy, Jean-Luc, Malabry, Yvan, Masselot, Pascale, Matheron, Yves, Montaud, Dominique, Moussi, Dalila, Nonnon, Élisabeth, Orange, Christian, Ouertatani, Latifa, Panissal, Nathalie, Paolacci, Véronique, Pédèches, Pierre, Poriau, Stéphanie, Rebière, Maryse, Roditi, Éric, Roustan, Christiane, Schneeberger, Patricia, Simonneaux, Jean, Simonneaux, Laurence, Terrien, Pascal, Terrisse, André, Touboul, André, Triquet, Éric, Vandercleyen, François, Verdier-Gioanni, Catherine, Vieu, Christophe, Weber, Jean-Marie, Zouri, Fouad
Les modalités de recrutement des enseignants et les systèmes de formations connaissent depuis une dizaine d’années de nombreux bouleversements. Ceux-ci sont liés à des modifications profondes des programmes scolaires, des exigences en termes d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::dc8352a2dedd22a2ff0dbe2581293770
http://books.openedition.org/pucl/8804
http://books.openedition.org/pucl/8804
Publikováno v:
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology; Dec2022, Vol. 27 Issue 1/2, p105-121, 17p
Autor:
Dumon Alain, Boukhechem Mohamed-Salah
Publikováno v:
Chemistry Education Research and Practice. 17:862-877
This study aims to assess whether the handling of concrete ball-and-stick molecular models promotes translation between diagrammatic representations and a concrete model (orvice versa) and the coordination of the different types of structural represe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8fc28bd14bf68cc334a546f5a6c41a04
https://doi.org/10.1039/c5rp00180c
https://doi.org/10.1039/c5rp00180c
Publikováno v:
International Journal of Science Education, 30, 6, 807-836
The purpose of this study is to identify how upper secondary school French students (grade 10 to 12) interpret chemical transformation with regards to the changes within molecules and atoms and in terms of intramolecular and/or intermolecular bond br
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/13234
Autor:
Cokelez, Aytekin, Dumon, Alain
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):536-537
Autor:
DUMON, Alain
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 1988 Jul 01(84), 29-38.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41162830
Akademický článek
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Autor:
Dumon, Alain
Publikováno v:
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique)
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1990, pp.209-216
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1990, pp.209-216
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000847; Un questionnaire d'enquête a été expédié à l'ensemble des universités assurant un enseignement dans une filière chimie en second cycle universitaire [chimie, chimie ph
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::447496051d24c93caac32a284c0209d7
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001063/document
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001063/document