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Corpo em Cena: oralidade e etnocenologia

Autor: Dumas, Alexandra Gouvea

Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 2 No. 1 (2012): jan./jun. 2012; 120-132
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 2 No. 1 (2012): jan./jun. 2012; 120-132
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 2 No 1 (2012): jan./jun. 2012; 120-132
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 2 n. 1 (2012): jan./jun. 2012; 120-132
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 2, Iss 1, Pp 148-162 (2012)
Revista Brasileira de Estudos da Presença, Volume: 2, Issue: 1, Pages: 148-162, Published: JUN 2012

The analysis of the processes of human knowledge transmission, in general, reveal two ways: orality and writing. Traditionally, the scenic phenomenon is observed and analyzed as a variation of orality. With the creation and assertion of disciplines w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::534ab62c5be1eb3446254b55d3d66095
https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/25693

PELES NEGRAS DE UMA CENA TEATRAL : Processo construtivo de uma peça negrorreferenciada

Autor: Govea Dumas, Alexandra

Publikováno v: Rascunhos-Caminos da la Investigación en Artes Escénicas; Vol. 7 Núm. 1 (2020): Dossiê Poéticas Cênicas Negras: epistemologias, diálogos e escrituras
Revista Rascunhos-Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas; v. 7 n. 1 (2020): Dossiê Poéticas Cênicas Negras: epistemologias, diálogos e escrituras
Rascunhos
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Resumen Las producciones teatrales negrorreferenciadas se vienen fortaleciendo en el escenario brasileño actual. Representatividad en la composición del equipo, problematización acerca de la identidad conceptual y ontológica del cuerpo negro, pro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::431ebc0584c5b3fc3dcea744f7fb3823
https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/48810

NÃO SE APRENDE SAMBA NO COLÉGIO? Folguedos populares e processos pedagógicos

Autor: Dumas, Alexandra Gouvea

Publikováno v: Teatro: Criação e Construção de Conhecimento; v. 1 n. 1 (2013): Teatro: criação e construção de conhecimento

O presente artigo nasce de uma reflexão de uma popular canção brasileira que diz: “não se aprende samba no colégio”. Da afirmação, surge a pergunta: seria produtivo e relevante trazer temas, conteúdos e métodos de manifestações popular

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::76b252b52b90ff1523d415bd672f118a
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/665