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Autor:
Dullius, Maria Madalena
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Existem muitos sistemas de criptografia cuja segurança é baseada na dificuldade em resolver logaritmos discretos. Neste trabalho descrevemos alguns métodos para calcular logaritmos discretos, a saber: Algoritmo Shanks, Algoritmo Pollard, Algoritmo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/118185
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss Extra (2015)
Este trabalho é uma sinopse da pesquisa de Mestrado que aborda a resolução de problemas matemáticos a partir de projetos interdisciplinares. A pesquisa tem como objetivos analisar, interpretar e resolver situações problemas; além de explorar a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2124568b926f4aa1af6dd2f084c19b94
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss Extra (2015)
Este trabalho é parte de uma pesquisa de Mestrado, que visa favorecer a abordagem de resolução de problemas matemáticos e investigar o enfoque dessa metodologia nos livros didáticos de matemática. Para isso foi realizada, inicialmente, uma entr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6bbf3e449dd478794cff395c826fc76
Autor:
Neide, Italo Gabriel, Maman, Andréia Spessatto, Dullius, Maria Madalena, Bergmann, Adriana Belmonte, Quartieri, Marli Teresinha
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 36, Iss 2, Pp 567-588 (2019)
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 36 n. 2 (2019); 567-588
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 36 n. 2 (2019); 567-588
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This qualitative research aims to present the results obtained in relation to the use of a computational modeling with the Modellus software in a continuing education course for Basic Education teachers. The course involved twelve teachers with forma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3ea0f15f9dd8b07d2354bdfedc93ff5
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/56308
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/56308
Publikováno v:
Amazônia, Vol 13, Iss 28, Pp 166-180 (2017)
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 13, n. 28 (2017); 166-180
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 13, n. 28 (2017); 166-180
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 13, n. 28 (2017); 166-180
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 13, n. 28 (2017); 166-180
Apresenta-se neste trabalho, uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa Observatório da Educação, com o propósito de auxiliar na melhoria da qualidade dos processos de ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Básica. A partir do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dae64b63aa8483d802780cfa6706942d
http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/4197
http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/4197
Publikováno v:
Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; ene-abr2022, Vol. 17 Issue 1, p45-58, 14p
Autor:
ALTHAUS, NEIVA1 neivaalthaus@universo.univates.br, DULLIUS, MARIA MADALENA1 madalena@univates.br, PONTES AMADO, NÉLIA MARIA2 namado@ualg.pt
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 5/1/16, Vol. 18 Issue 1, p17-42. 26p.
Autor:
de Maman, Andréia Spessatto, Brock, Lidiane, Neide, Italo Gabriel, Dullius, Maria Madalena, Quartieri, Marli Teresinha
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências; Dec2021, Vol. 26 Issue 3, p69-81, 13p
Autor:
Pereira da Cruz, Romildo, Quartieri, Marli Teresinha, Kliemann, Geovana Luíza, Dullius, Maria Madalena, Neide, Italo Gabriel, do Couto Pretto, Bárbara
Publikováno v:
TICs & EaD em Foco; Vol. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco; v. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco
Núcleo de Tecnologias para Educação (UEMAnet)
instacron:UEMAnet
TICs & EaD em Foco; v. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco
Núcleo de Tecnologias para Educação (UEMAnet)
instacron:UEMAnet
O artigo discute a influência das tecnologias móveis digitais (TMDs) no dia a dia dos alunos e como estão presentes dentro do ambiente escolar. Nesta destaca-se os aspectos: visualização, facilitação e motivação – aspectos das ferramentas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d23086a60511d59d98cb2b37f6d67052
https://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/326
https://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/326
Autor:
Kliemann, Geovana Luiza, Bunecker, Aline, Brock, Lidiane, Pereira da Cruz, Romildo, Dullius, Maria Madalena, Neide, Italo Gabriel, Quartieri, Marli Teresinha, Gerstberger, André
Publikováno v:
TICs & EaD em Foco; Vol. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco; v. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco
Núcleo de Tecnologias para Educação (UEMAnet)
instacron:UEMAnet
TICs & EaD em Foco; v. 4 (2018): TICs & EaD em Foco-v. 4, n. especial
TICs & EaD em Foco
Núcleo de Tecnologias para Educação (UEMAnet)
instacron:UEMAnet
O presente artigo é referente a uma atividade proposta pelo grupo de pesquisadores do projeto “Tendências no Ensino”, na formação continuada com professores do Ensino Fundamental que ocorrem mensalmente no município de Cruzeiro do Sul, RS. N
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c5edffff33b9a781a6f124e65a7d7ed2
https://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/324
https://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/324