Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Dudley JJ"'
Designing novel interfaces is challenging. Designers typically rely on experience or subjective judgment in the absence of analytical or objective means for selecting interface parameters. We demonstrate Bayesian optimization as an efficient tool for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1741b0c7ad0c3b400a9070898c145095
Head-mounted augmented reality (AR) enables embodied in situ drawing in three dimensions (3D).We explore 3D drawing interactions based on uninstrumented, unencumbered (bare) hands that preserve the user’s ability to freely navigate and interact wit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eecfab41ce24c8a213972255d55ea339
Autor:
Dudley, JJ, Kristensson, Per Ola
Interactive Machine Learning (IML) seeks to complement human perception and intelligence by tightly integrating these strengths with the computational power and speed of computers. The interactive process is designed to involve input from the user bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1444ed5f146c0e1c24421f8bddc326c9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.