L’apprentissage de comportements de conduite sécuritaires : quelles modalités pédagogiques en formation ?

Autor: Poplimont, Christine, Duchène, Maéva

Publikováno v: Questions Vives
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2013, Éducation routière, changement de comportement et formation à la conduite : constat, enjeux et transformations, Vol.9 (n°19), pp.123-139. ⟨10.4000/questionsvives.1329⟩

International audience; This research consists in analyzing the effect of some pedagogical methods recommended in the EU-project GADGET report (Siegrist, 1999) on the reach of the superior levels of Keskinen’s structure of goals in driver training.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b6492171c0e5b8b537eb6b965036b83
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