Zobrazeno 1 - 10 of 16 pro vyhledávání: '"Duch, Henriette Skjærbæk"'
1
Lektorer om erhvervsuddannelser: Stereotypt at opdele erhverv i ‘håndens’ og ‘åndens’ arbejde
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk, Andreasen, Karen Egedal
Publikováno v: Duch, H S & Andreasen, K E 2023, ' Lektorer om erhvervsuddannelser: Stereotypt at opdele erhverv i ‘håndens’ og ‘åndens’ arbejde ', Altinget.dk, s. 1 . < https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/lektorer-om-erhvervsuddannelser-stereotypt-at-opdele-erhverv-i-haandens-og-aandens-arbejde?SNSubscribed=true&ref=newsletter&refid=altinget-dk-uddannelse-600&utm_campaign=Altinget%20DK%20-%20Uddannelse&utm_content=Altinget%20DK%20-%20Uddannelse&utm_medium=e-mail&utm_source=nyhedsbrev >
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48ce0994e1d58228d34235e5876251f2
https://vbn.aau.dk/da/publications/7b233d51-e08c-4a2f-9e56-552d0f392760
Zobrazit plný text záznamu
2
Læringsteoretiske tilgange til gruppearbejde
Autor: Andreasen, Karen Egedal, Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Andreasen, K E & Duch, H S 2023, Læringsteoretiske tilgange til gruppearbejde . i H Duch (red.), Gruppearbejde på ungdoms-og videregående uddannelser : begrundelser og perspektiver . Frydenlund Academic .
I dette kapitel beskæftiger vi os med gruppearbejde som kontekst for læreprocesser. Vi inddrager tre teoretikere og fokuserer særligt på de elementer af deres teorier, der er relevante for gruppearbejde. Først Dewey, som vægter erfaring og hand
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4290e8e30899e81a044d7fda70a66bf7
https://vbn.aau.dk/da/publications/2a0a4159-7f21-4d64-b822-01b647237aea
Zobrazit plný text záznamu
3
Elevers oplevelse af pædagogikken på danske erhvervsuddannelser i nødundervisningen under covid-19
Autor: Andreasen, Karen Egedal, Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Andreasen, K E & Duch, H S 2021, Pupils’ Experiences of Pedagogy in Danish Vet in the Context of COVID-19 and Remote Teaching . in C Nägele, B Stalder & N Kersh (eds), Trends in vocational education and training research, Vol. IV. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET) . VETNET, pp. 1-7, ECER 2021, Geneva, Switzerland, 06/09/2021 . https://doi.org/10.5281/zenodo.5348203
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a31304a168e52efd20ec7021bc41ed35
https://vbn.aau.dk/da/publications/9d326080-c6db-4c78-a09f-44e2c880c900
Zobrazit plný text záznamu
4
Undervisningsdifferentering i et videnskabsteoretisk lys
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Duch, H S 2020, Undervisningsdifferentering i et videnskabsteoretisk lys . i A Gudnason & H Hersom (red), Sandheder og menneskesyn : Pædagogisk videnskabsteori for erhvervsskolelærere . PRAXIS-Erhvervsskolernes Forlag, s. 94-111 .
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09b5ed40bacd5635f7856d3d1438de90
https://vbn.aau.dk/da/publications/331f817d-59a8-4a69-be39-a263869fbe76
Zobrazit plný text záznamu
5
Alt det samarbejde
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Duch, H S 2019, ' Alt det samarbejde ', Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, bind 21, nr. 4, s. 66-73 .
I et aktionsforskningsprojekt om Professionelle læringsfællesskaber (PLF) foregår samarbejde mellem lærere på flere forskellige måder. Der samarbejdes om observationer af undervisning, om fælles planlægning af undervisning og samarbejde i en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00956::54c3c9031fbcd4bd6337397e114346b4
https://vbn.aau.dk/da/publications/077e62cc-ded7-4de7-bf42-bfc049d77e21
Zobrazit plný text záznamu
6
Alt det samarbejde
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Duch, H S 2019, ' Alt det samarbejde ', Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, bind 21, nr. 4, s. 66-73 .
I et aktionsforskningsprojekt om Professionelle læringsfællesskaber (PLF) foregår samarbejde mellem lærere på flere forskellige måder. Der samarbejdes om observationer af undervisning, om fælles planlægning af undervisning og samarbejde i en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1266::54c3c9031fbcd4bd6337397e114346b4
https://vbn.aau.dk/da/publications/077e62cc-ded7-4de7-bf42-bfc049d77e21
Zobrazit plný text záznamu
7
How To Meet The Challenges Of Recent Changes In Danish VET?
Autor: Andreasen, Karen Egedal, Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Andreasen, K E & Duch, H S 2019, ' How To Meet The Challenges Of Recent Changes In Danish VET? ', ECER 2019, Hamburg, Germany, 03/09/2019-06/09/2019 pp. 1 . https://doi.org/10.5281/zenodo.3358906
The Danish vocational colleges are challenged with implementing new laws, meet the political ambition due prevent a future lack of skilled workers and reduce costs. In addition, younger pupils attend the colleges because of new approaches to recruiti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa66e22cca93079c456a3cc417613e5f
https://vbn.aau.dk/da/publications/4057da4c-da95-4ad0-b6b4-6d086c14c32b
Zobrazit plný text záznamu
8
How to Meet the Challenges of Recent Changes in Danish Vet?:Professional learning communities as an approach to supporting techers’ implementation of changes in Danish VET
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk, Andreasen, Karen Egedal
Publikováno v: Duch, H S & Andreasen, K E 2019, How to Meet the Challenges of Recent Changes in Danish Vet? Professional learning communities as an approach to supporting techers’ implementation of changes in Danish VET . in S Barbara E. & N Christof (eds), Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. II. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET) . CreateSpace Independent Publishing Platform, pp. 116-122, ECER, Hamborg, Germany, 03/09/2019 . https://doi.org/10.5281/zenodo.3358906
The Danish vocational colleges are challenged with implementing new laws, meet the political ambition due prevent a future lack of skilled workers and reduce costs. In addition, younger pupils attend the colleges because of new approaches to recruiti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59a9676e13c420e0cfdce383b184994c
https://vbn.aau.dk/ws/files/313242384/VETNET_Prceedings_Vol_2_2019_def.pdf
Zobrazit plný text záznamu
9
Til eksamen
Autor: Andreasen, Karen Egedal, Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Andreasen, K E & Duch, H S 2019, Til eksamen . i H Duch (red.), På diplom. At lære som voksen. . Gyldendal, s. 39-47 .
Som studerende på en diplomuddannelse skal du til flere eksamener, og det kan opleves som en udfordring. Hvordan du oplever denne udfordring, kan hænge sammen med dine forudsætninger fra tidligere uddannelser og dine erfaringer med eksamen. Kapitl
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00956::acce3784d8bff76a5cf8c55d9658630f
https://vbn.aau.dk/da/publications/892e8a4a-c522-41ae-bee2-92080d2e9bff
Zobrazit plný text záznamu
10
Udvikling af en identitet som lærer
Autor: Duch, Henriette Skjærbæk
Publikováno v: Duch, H S 2019, Udvikling af en identitet som lærer . i H Duch (red.), På diplom. At lære som voksen . 1 udg, Gyldendal .
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53cf091e6e3cac825bec96a5c351f50a
https://vbn.aau.dk/da/publications/6acbb8b3-d120-4a81-829f-3455e30553a6
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje