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Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire : Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignant(e)s

Autor: Dubois, L. (Laurent), Müller, A. (Andreas), Delaval, M. (Marine)

Publikováno v: Progress in Science Education
Progress in Science Education, 2021, ⟨10.25321/prise.2021.1069⟩

Purpose: In the current study, we investigate the effects of new science & technology teaching materials and sequences for primary school with a focus on inquiry on aspects related to motivation (pleasure, academic self-concept/perceived competence)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78d1e48119c7d6da536b3e25f91dc598
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03339901

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