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pro vyhledávání: '"Duarte Hueros, Ana María"'
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Las aplicaciones móviles que incorporan contenidos relacionados con la salud han sido de los recursos tecnológicos que más se han extendido en los últimos años, sobre todo a raíz de la situación provocada por el coronavirus. En España, muchas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::90becf772d73204a45fe5419366bc10a
http://hdl.handle.net/10272/21225
http://hdl.handle.net/10272/21225
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 1, Pp 155-174 (2018)
El eje vertebrador de este estudio es el análisis de la implementación de una metodología docente combinada (presencial y virtual o blended learning) de forma equilibrada e integrada en la formación del profesorado y la importancia del liderazgo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7521614ca7ba71267417171e68683f0d
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/19013
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/19013
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El estudio describe y analiza el proceso seguido para la evaluación y validación a través de la técnica del juicio de expertos de un novedoso recurso educativo implementado en Educación Primaria: «mine-ducation
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f3aa2682db5ce84db1a40027b276a3ba
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/12685/11797
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: “La revolución del blended learning en la educación a distancia" Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se pretende analizar la implementación de una metodologí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f920922f395d53343731b0d52bf9b251
http://hdl.handle.net/11162/150884
http://hdl.handle.net/11162/150884
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Junto a la vertiginosa dinámica de cambios a la que estamos sometidos, las herramientas de comunicación de que disponen niños y jóvenes son hoy más complejas y cuentan con nuevos soportes que se actualizan a una enorme velocidad. Los numerosos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::57a29fadde1132ff1e81d0d5e3040e6a
http://hdl.handle.net/10272/15299
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Los dispositivos digitales además de usarse con fines informativos, comunicativos, audiovisuales, de ocio, etc. se integran cada vez más en la educación debido a su potencial de uso y form
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::50d0494eaa9a5c4e7795890bc44d4277
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/10/4.pdf
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Radio as a means of social communication has great potential. It is an open space for the participation of everyone -children and seniors. In this study, our intention was to describe a number of good practices that have been carried out in Uniradio,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::503aa8f5d7a020fe4a90e2a428933dcc
https://hdl.handle.net/10272/12764
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El videojuego concebido como juego electrónico en el que interactuar una o varias personas, y además hacerlo de forma tanto en línea como fuera de línea, es un instrumento que incluye diversos tipos de lenguajes, no solo el visual, sino también
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::4a68403597169afc47cd1b76286c86bf
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Para que nuestro sistema educativo permita ofrecer a los alumnos una preparación real para el siglo XXI, ha de contemplar inevitablemente la necesidad de incorporar nuevas herramientas tecnológicas que favorezcan la adquisición de las competencias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a78dd6bf6be555f919812d7bcd0c88e
http://hdl.handle.net/10272/15300
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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A través de estas líneas presentamos el proceso realizado para la elaboración de una herramienta fiable, innovadora y actual que nos permita establecer resultados significativos en materia de competencia mediática en la etapa educativa de Educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d389ca204f86adda8b7f5aaf8f9cffa2
https://idus.us.es/handle/11441/45813
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