Effects of the DICE Method to Improve Timely Recognition and Treatment of Neuropsychiatric Symptoms in Early Alzheimer’s Disease at the Memory Clinic: The BEAT-IT Study

Autor: Eikelboom, Willem S., van den Berg, Esther, Coesmans, Michiel, Goudzwaard, Jeannette A., Koopmanschap, Marc, Lazaar, Najoua, van Bruchem-Visser, Rozemarijn L., Driesen, Jan J. M., den Heijer, Tom, Hoogers, Susanne, de Jong, Frank Jan, Mattace-Raso, Francesco, Thomeer, Elsbeth C., Vrenken, Suzanne, Vroegindeweij, Lilian J. H. M., Zuidema, Sytse U., Singleton, Ellen H., van Swieten, John C., Ossenkoppele, Rik, Papma, Janne M.

Publikováno v: Eikelboom, W S, van den Berg, E, Coesmans, M, Goudzwaard, J A, Koopmanschap, M, Lazaar, N, van Bruchem-Visser, R L, Driesen, J J M, den Heijer, T, Hoogers, S, de Jong, F J, Mattace-Raso, F, Thomeer, E C, Vrenken, S, Vroegindeweij, L J H M, Zuidema, S U, Singleton, E H, van Swieten, J C, Ossenkoppele, R & Papma, J M 2023, ' Effects of the DICE Method to Improve Timely Recognition and Treatment of Neuropsychiatric Symptoms in Early Alzheimer's Disease at the Memory Clinic : The BEAT-IT Study ', Journal of Alzheimer's disease : JAD, vol. 93, no. 4, pp. 1407-1423 . https://doi.org/10.3233/JAD-230116

Background: Neuropsychiatric symptoms (NPS) are highly prevalent in Alzheimer’s disease (AD) and are associated with negative outcomes. However, NPS are currently underrecognized at the memory clinic and non-pharmacological interventions are scarce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::366c61ecc145cbba12cd3da8a4c270ef
https://doi.org/10.3233/jad-230116

Successfully using Appreciative Inquiry to facilitate organisational change: Inquiring into the experiences of AI practitioners

Autor: Driesen, Jan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______105::db45aabf3333f885260864dd578891dc
http://hdl.handle.net/1942/35209

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Onderwijsvernieuwing: een continu proces

Autor: Derks, Dorothea, Driesen, Jan, Horemans, Arnout, Questier, Frederik, Steenhaut, Kris, Van Lindt, Hilde, Derks, T., Driesen, J., Horemans, A., Questier, F., Steenhaut, K., Lindt, H. Van, Industriële Wetenschappen & Technologie, Erasmushogeschool Brussel, Onderwijsvernieuwing, Toegepaste Taalkunde, Elektronica en Informatica

Onderwijsvernieuwing, een continu proces geeft een caleidoscopisch beeld van zeven jaar onderwijsvernieuwing bij de partners van de Universitaire Associatie Brussel. De voorbije jaren hebben vele docenten - soms ten koste van hun eigen nachtrust - su

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3848::97145b430801d0e6398c8d305ac1033d
https://hdl.handle.net/20.500.14017/9bee7544-54c7-403c-91d8-540727778cec

Naar een geïntegreerd competentiebeheersysteem voor de Erasmushogeschool Brussel

Autor: De Baer, Peter, Kerremans, Koen, Temmerman, Rita

De voorbije jaren werd op vrijwel alle niveaus en over de verschillende departementen heen werk gemaakt van de implementatie van competentiebeheer binnen de Erasmushogeschool Brussel (EhB). Docenten en medewerkers aan de tien departementen herwerkten

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3848::7bffb1eb4902422962f76106aac85c0a