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Development of an interactive e-learning software 'Histologie für Mediziner' for medical histology courses and its overall impact on learning outcomes and motivation

Autor: Drees, C, Ghebremedhin, E, Hansen, M

Publikováno v: GMS Journal for Medical Education; VOL: 37; DOC35 /20200415/

Objective: To develop and evaluate an interactive histology learning software for medical students in the preclinical study phase. The educational design of the software was based on current learning theory models, such as the Cognitive load theory,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1175::54b5313921d78eb2167de17ebf1948ac
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0013288

Gestaltung, Entwicklung und Evaluation der interaktiven E-Learning-Software 'Histologie für Mediziner' – Einfluss der Software auf den Lernerfolg und die Motivation von Studierenden im vorklinischen Abschnitt des Medizinstudiums

Autor: Drees, C, Ghebremedhin, E, Hansen, M

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV9-01 /20190920/

Das Ziel des Projekts besteht in der Entwicklung und der Evaluation einer interaktiven Lernsoftware für Studierende der Human- sowie der Zahnmedizin im vorklinischen Studienabschnitt. Die Anwendung orientiert sich an den entsprechenden Inhalten der

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9c9d9b676b4ab555512e05ebd03da4a7

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