Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Dramatiziation method"'
Autor:
Vardar, Alvin
Bu çalışmanın amacı Dramatizasyon entegreli öğrenmenin Türkiye'de bir özel anaokulunda İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerin kelime kazanımlarına etkisini incelemektir. Çalışma aynı zamanda öğrencilerin ve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::e5610dd359b52cfc62c08c3a10b93835
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/591684
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/591684
Autor:
Aktaş, Fatma
Bu araştırmanın amacı yaratıcı drama etkinliklerinin okul öncesi dönemdeki çocukların duygu düzenleme becerilerine etkisini incelemektir. Araştırmada ön test-son test-kontrol gruplu yarı-deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::08a72a5b280f52b571f348b175276f3a
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/394843
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/394843
Autor:
Terzi, Abdulgafar
TEZ10515 Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2017. Kaynakça (s. 139-143) var. xvii, 189 s. : res. (bzs. rnk.), tablo ; 29 cm. Bu çalışmada, 6.sınıf öğrencilerinin sanat eserlerini kavrayışlarında drama yönteminin etkis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e9a65328694614d3414ca1b1a7f7e6fe
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/127935
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/127935
Autor:
Firat, Özlem
Bu çalışmanın yapılmasındaki amaç tarih derslerini drama yöntemi ile işlemenin etkili bir yöntem olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmada ön test- son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Yapmış olduğum ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::95807bbaac8896d0c660b1e546647b3d
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56475
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56475
Autor:
Batu, Hatice Hilal
Bu araştırmada, Meslek Liseleri ve Anadolu Liselerinde görev yapan öğretmenlerin eğitimde drama yöntemini kullanma yeterliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Karabük Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2bc2212fa0fff22c9fadafd6e98b3ef4
http://hdl.handle.net/20.500.12602/189563
http://hdl.handle.net/20.500.12602/189563
Autor:
Özbey, Ömer Faruk
Bu çalışmanın amacı Türkiye'de drama yöntemi ile yapılan araştırmaların etki büyüklüğünün akademik başarı, kalıcılık, motivasyon, tutum, sosyal beceri değişkenleri bakımından meta analiz ile incelenmesidir. Meta analiz aynı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a8ab4e83079944747d588fbc2a56f19
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/350480
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/350480
Autor:
Sözkesen, Ayşe
Bu araştırma, 60-72 aylık çocukların değer eğitiminde öykü temelli yaratıcı drama yönteminin etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada öntest sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen uygulanmıştır. Okul öncesi e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d41bbdd027a625371f14ead2f26b564a
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/586700
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/586700
Autor:
Kalipci, Müge
Bu araştırmanın temel amacı, genç yetişkinlere İngilizce öğretiminde drama tekniği kullanımının öğrencilerin sahip oldukları duyuşsal filtre üzerindeki etkilerini ortaya çıkarmaktır. Çalışma özellikle motivasyon, kaygı, tutu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::8fc81c4dd80095eb6a6b25a70fb55ba7
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/128455
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/128455
Autor:
Yilmaz, Sevda
Bu araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler derslerinde drama yöntemi ile öğretimin ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin; sosyal beceri düzeylerine, empatik beceri düzeylerine ve akademik başarılarına etkisi olup olmadığının incelenmesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::a7fba751f1879194b2cce32a4b88f0e7
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56995
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56995
Autor:
Çibik, Safiye
Bu araştırmada; deney ve kontrol grubu olmak üzere iki öğrenci grubuyla çalışılmış, ilgili öğrencilerin sesli okuma becerileri, vurgu, ton, ezgi gibi parçalarüstü birimler açısından lâboratuvar ortamında incelenmiş ve birbirleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::f849c781bdc14b6d4c853179ce500899
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/429015
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/429015