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pro vyhledávání: '"Dr. Edgardo Ruiz Carrillo"'
Publikováno v:
CPU-e, Iss 24 (2017)
El análisis del discurso en el aula define tipologías de intercambios mediadas a través de las relaciones e interacciones entre maestros y alumnos, en forma de secuencias Intervención-Respuesta-Evaluación/Feedback (IRE/F) y Pregunta-Evaluación
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https://doaj.org/article/5f3e3ac4355348f887f36b752bb24bf7
Publikováno v:
CPU-e, Iss 22 (2016)
El propósito de este trabajo es analizar el discurso a través del IRE (Intervención-Respuesta-Evaluación) en la co-construcción del conocimiento de alumnos de la carrera de Biología, aplicando el software SDIS-GSEQ para su análisis. El proceso
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https://doaj.org/article/0a60356c5e3246558b6f8e04650f9d43