Zobrazeno 1 - 10 of 53 pro vyhledávání: '"Dowsett, Chantelle J."'
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Anxiety about Mathematics and Reading in Preadolescents Is Domain-Specific.
Autor: Sasanguie, Delphine1,2 (AUTHOR) charlotte.larmuseau@howest.be, Larmuseau, Charlotte2,3 (AUTHOR) fien.depaepe@kuleuven.be, Depaepe, Fien2,3 (AUTHOR), Jansen, Brenda R. J.4 (AUTHOR) b.r.j.jansen@uva.nl
Publikováno v: Journal of Intelligence. Feb2024, Vol. 12 Issue 2, p14. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Cognitive Foundations of Early Mathematics: Investigating the Unique Contributions of Numerical, Executive Function, and Spatial Skills.
Autor: Whitehead, Hannah L.1 (AUTHOR) hannah.whitehead@mail.utoronto.ca, Hawes, Zachary1 (AUTHOR) zack.hawes@utoronto.ca
Publikováno v: Journal of Intelligence. Dec2023, Vol. 11 Issue 12, p221. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Exploring the Accuracy and Consistency of a School Readiness Assessment Tool for Preschoolers: Reliability, Validity and Measurement Invariance Analysis.
Autor: Józsa, Krisztián1,2 (AUTHOR) borbelyovad@ujs.sk, Oo, Tun Zaw3 (AUTHOR) oo.tun.zaw@uni-mate.hu, Borbélyová, Diana1 (AUTHOR), Zentai, Gabriella3 (AUTHOR) zentai.gabriella@uni-mate.hu
Publikováno v: Journal of Intelligence. Oct2023, Vol. 11 Issue 10, p189. 29p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje