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Publikováno v:
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 13, Iss 54, Pp 546-553 (2022)
Introdução e objetivo: A pedagogia do futebol no Brasil, por ser frequentemente influenciada por métodos de treinamento de atletas de alto rendimento, assim como pela cultura do dom inato, caracteriza-se como excludente, reducionista e simplista,
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