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Autor:
Dotta, Silvia Cristina
O objetivo deste trabalho é contribuir com o desenvolvimento das bases teóricometodológicas para a prática do diálogo a distância, a partir de uma concepção dialógica de Educação. Desenvolvemos uma metodologia para oferta de uma disciplina
Autor:
Dotta, Silvia Cristina
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Sergio Ferreira Amaral
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-03T15:33:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dotta_SilviaCristina_M.pdf: 2286065 bytes,
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252349
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 1, Pp 303-322 (2018)
This work aims to present a systematic review of the literature on Cognitive Flexibility as the ability to inhibit a response, change an opinion or attitude by another more appropriate. This feature of human behavior is present in the learning theory
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40e5954ce4bd4dab8995e0a85c7e0b04
Publikováno v:
Extensão em Foco; ago-dez2023, Issue 31, p38-52, 15p
Autor:
Dotta, Silvia Cristina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Sergio Ferreira Amaral Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Mestrado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f80e2c3e3b8f01f6cc20f4f5ffbe27c
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2003.283428
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2003.283428
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 28, Pages: 157-167, Published: MAR 2021
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Sem aulas presenciais, a pandemia do SARS-CoV-2 impôs, para a continuidade dos processos de ensino-aprendizagem, o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na forma de um conjunto de ferramentas, via internet. De forma emergencial,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c7e8bdc71c3f5906cec1d0fc4e825d4
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116686
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116686
Aulas virtuais síncronas: condução de webconferência multimodal e multimídia em Educação a Distância
Autor:
Aguiar, Paulo Henrique Lopes, Dotta, Silvia, Areias, Camila, Jorge, Erica, Pimentel, Edson, Braga, Juliana, Menezes, Lilian, Keiko, Adriana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8810f1077e96ad4fcc0444f9ca1b170e