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Autor:
Dora Elizabeth Granados Ramos, Sebastián Figueroa Rodríguez, Jorge Darío López Sánchez, Luisa Mariana Pérez Figueroa
Publikováno v:
Psicoespacios, Vol 16, Iss 28 (2022)
La educación inclusiva universitaria debe dar continuidad a las prácticas educativas desarrolladas en los niveles educativos previos, como la detección y atención de barreras para el aprendizaje entre las que se encuentra el TDAH. El objetivo de
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https://doaj.org/article/f0a43526380f426daece41d0638808a8
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 135-145 (2020)
La adquisición y desarrollo de competencias de investigación en el contexto universitario es un desafío planteado desde instancias como Unesco, en cuyo escenario al 2030 se percibe como una necesidad ingente el planteamiento de estrategias innovad
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https://doaj.org/article/5c30f162a76f482bb3b1073084d078fe
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Bioética, Vol 19, Iss 1, Pp 13-26 (2019)
El presente artículo muestra la importancia que tiene el consentimiento informado en los procesos de investigación científica y, por ende, la vulnerabilidad que enfrentan ante este procedimiento las personas con discapacidad. Se presenta la evoluc
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https://doaj.org/article/23789eb395e64764921431827f508ef7
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 10, Iss 2, Pp 65-72 (2017)
Las evaluaciones neuropsicológicas permiten caracterizar la presencia de cambios cognoscitivos y conductuales. Las dificultades en la ejecución de pruebas neuropsicológicas pueden repercutir en el rendimiento académico de estudiantes universitari
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https://doaj.org/article/5e7fa3eab8914b47baa33fb971777bb9
Publikováno v:
Pensamiento Psicológico, Vol 14, Iss 2, Pp 113-124 (2016)
Objetivo. Describir los errores en las producciones escritas de niños de tercer grado de educación primaria de escuelas públicas, teniendo en cuenta su bajo rendimiento en pruebas del Estado. Método. Participaron 42 niños de tercer grado de educ
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https://doaj.org/article/869cf75a88f9454f86176fbb3abd943e
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Bioética, Vol 19, Iss 36-1 (2018)
El presente artículo muestra la importancia que tiene el consentimiento informado en los procesos de investigación científica y, por ende, la vulnerabilidad que enfrentan ante este procedimiento las personas con discapacidad. Se presenta la evo
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https://doaj.org/article/0f2fe97d5902480e96dd88992d3ad5a1
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 49, Iss 3, Pp 285-293 (2015)
Las tareas de memoria implícita involucran una mejora en el desempeño para ítems previamente vistos comparados con ítems nuevos, independiente de si los participantes correctamente clasifican el ítem como antiguo. En este estudio evaluamos el ef
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https://doaj.org/article/d05cf651e2604f19bf020df9d969fe64
Autor:
Tania Ivonne Hernández Coloa, María Magdalena Álvarez Ramírez, Gisela Oropeza Bahena, Laura Leticia Castañeda Landa, Dora Elizabeth Granados Ramos, Laura Carrasco-Hernández, Guadalupe Cano Tobías, Héctor de Jesús Cervantes Méndez, Ángel Omar Romero Molina, Jorge Darío López Sánchez, Lizeth Almanza Colorado
Este libro se dirige a estudiantes y profesionistas en salud y educación quienes, en la práctica diaria, enfrentan problemáticas en las que se requiere su acción para modificar el comportamiento humano desde las más tempranas etapas del desarrol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c68439ab71ebe49f45b2a675a30b537
https://doi.org/10.25009/uv.2795.1661
https://doi.org/10.25009/uv.2795.1661
Autor:
Jorge D. López-Sánchez, María Magdalena Álvarez-Ramírez, Dora Elizabeth Granados-Ramos, Lizeth Almanza-Colorado
Publikováno v:
Revista de Enfermería Neurológica. 18:81-86
Adults from 60 years of age will increase from 605 to 2 billion in the first half of the 21st century. At present, Mexico City and the state of Veracruz are the states with the largest population of older adults in our country. In these ages, the pre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66db0e727e38e260cd7b726152ec8136
https://doi.org/10.37976/enfermeria.v18i2.284
https://doi.org/10.37976/enfermeria.v18i2.284
Autor:
Dora Elizabeth Granados Ramos, Gabriela Romero Esquiliano, Ignacio Méndez Ramírez, Juan Fernández Ruiz
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología, Vol 20, Iss 2, Pp 275-290 (2011)
El objetivo de esta investigación fue describir las características de la noción de la palabra escrita y la noción gramatical de la oración escrita, en 28 niños de 4 a 8 años con encefalopatías hipóxicoisquémica, hiperbilirrubinémica y mix
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https://doaj.org/article/d62dc2f41b1c42069e0b408ddfe7a94e