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pro vyhledávání: '"Doppeltes Kompetenzprofil"'
Im letzten Jahrzehnt hat sich die Landschaft zum Unterrichtsfach Sachunterricht bzw. «Natur, Mensch, Gesellschaft» (NMG) an den Pädagogischen Hochschulen der Deutschschweiz grundlegend verändert. Dies ist insbesondere auf die Tertiärisierung der
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::690c8de8a6f9abb1d21530afc636dfdf
https://doi.org/10.5167/uzh-229523
https://doi.org/10.5167/uzh-229523
Publikováno v:
Biedermann, H., Krattenmacher, S., Graf, S., & Cwik, M. (2020). Zur Bedeutung des doppelten Kompetenzprofils in der Lehrerinnen-und Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung, 38(3), 326-342. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1271
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 38 (2020) 3, S. 326-342
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 38 (2020) 3, S. 326-342
An Dozierende Pädagogischer Hochschulen wird die explizite Anforderung gestellt, dass sie den Ansprüchen eines Hochschulstudiums mit integrierter Berufsausbildung zu genügen vermögen. Mit dem Begriff des doppelten Kompetenzprofils wird die dazu n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4360a23de4c94e0c0ded0df156d25797
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1271
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1271
Die Evaluation zeigt auf, wie gut das von swissuniversities geförderte Pilotprojekt "Career2SocialWork" (Laufzeit 2027-2021) seine Ziele erreicht hat. Es kann gezeigt werden, in welchem Ausmass der geplante Kompetenzaufbau bei den involvierten Mitar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9cdaba6c53c53b821f86ab0ab954b95e
Akademický článek
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Autor:
Tettenborn, Annette, Elderton, Melanie
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 38 (2020) 3, S. 359-379
Die Orientierung der Pädagogischen Hochschulen und ihres akademischen Personals an Wissenschaft/Forschung und Berufsfeld, aber auch Anstellungen in Lehre und Forschung sind Kennzeichen eines doppelten Kompetenzprofils. Sekundäranalysen der Daten zu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7394bcb0646361f1dc2fbd2373df65c1