Zobrazeno 1 - 10
of 135
pro vyhledávání: '"Doornenbal, Jeannette"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International journal of complexity in education, 1(1), 43-71. Mercy College
Although Pedagogical Content Knowledge (PCK) is traditionally defined as a static quality that teachers possess and apply in practice, we conceive of PCK as constituted by a dynamic, mutually influencing process between teacher and students. This co-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c34d9a8368edc7b1aeb6b82418217f86
Autor:
Akkermans‐Rutgers, Marlot1,2 (AUTHOR) m.akkermans@pl.hanze.nl, Doornenbal, Jeannette1 (AUTHOR), Kassenberg, Annelies1 (AUTHOR), Bosker, Roel2 (AUTHOR), Doolaard, Simone2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Psychology in the Schools. Feb2021, Vol. 58 Issue 2, p377-399. 23p. 3 Charts.
Autor:
Akkermans-Rutgers, Marlot (AUTHOR), Doornenbal, Jeannette (AUTHOR), Kassenberg, Annelies (AUTHOR), Doolaard, Simone (AUTHOR), Bosker, Roel (AUTHOR)
Publikováno v:
Pedagogiek. 2020, Vol. 40 Issue 1, p119-143. 25p.
Een plek voor ieder kind waar zij kunnen spelen, leren en werken. Dat is een kindcentrum! Een voorziening waar professionals uit het onderwijs, de opvang, welzijn en zorg vanuit een gezamenlijke visie samen met ouders werken aan de brede ontwikkeling
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::50b09d5e9389d74f45bece473a829d25
https://research.hanze.nl/en/publications/ec01d2e9-ebfa-4ae2-ac96-208700c66172
https://research.hanze.nl/en/publications/ec01d2e9-ebfa-4ae2-ac96-208700c66172
Publikováno v:
Child Welfare, 2004 Nov 01. 83(6), 581-610.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45400350
Autor:
Batstra, Laura, Doornenbal, Jeannette
Publikováno v:
PIP-pedagogiek in praktijk
ISSUE=116;ISSN=1382-3272;TITLE=PIP-pedagogiek in praktijk
ISSUE=116;ISSN=1382-3272;TITLE=PIP-pedagogiek in praktijk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9a2aaaef3ae0e50289f30795b6c32c1d
https://research.rug.nl/en/publications/ca481360-2dbe-43ea-b250-19a48ad3d6e2
https://research.rug.nl/en/publications/ca481360-2dbe-43ea-b250-19a48ad3d6e2
Autor:
Petri, Dorien, Doornenbal, Jeannette
Alumni onderzoek; ervaringen van ouders en kinderen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::67e3f5a221eecde3df62d5136912ee19
https://research.hanze.nl/nl/activities/bd597a73-0de2-4446-b138-c377f088a99b
https://research.hanze.nl/nl/activities/bd597a73-0de2-4446-b138-c377f088a99b
Autor:
Doornenbal, Jeannette, Kassenberg, Annelies, Pauwels, Henriëtte, Spruijt, Rosanne, Naber, Floris Jan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::342be9d101ea6946747ee537e771d249
https://research.hanze.nl/en/publications/a89fcc12-d238-4abb-a126-c4961f8ff7aa
https://research.hanze.nl/en/publications/a89fcc12-d238-4abb-a126-c4961f8ff7aa
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.