Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Donovan Samantha"'
Autor:
An, Dong, Chen, Yanan, Gu, Bin, Westerhoff, Paul, Hanigan, David, Herckes, Pierre, Fischer, Natalia, Donovan, Samantha, Croue, Jean Philippe, Atkinson, Ariel
Publikováno v:
In Water Research 1 March 2019 150:466-472
Autor:
Westover, M. Brandon, Shafi, Mouhsin M., Bianchi, Matt T., Moura, Lidia M.V.R., O’Rourke, Deirdre, Rosenthal, Eric S., Chu, Catherine J., Donovan, Samantha, Hoch, Daniel B., Kilbride, Ronan D., Cole, Andrew J., Cash, Sydney S.
Publikováno v:
In Clinical Neurophysiology March 2015 126(3):463-471
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
David Questad, Edmund Blackshear, Manish Nayini, Charles Carey, Zhuo-Jie Wu, Donovan Samantha
Publikováno v:
IRPS
This paper reports a comprehensive CPI study of a large die in 5 different flip chip packaging configurations. Chip corner crack and delamination were observed in temperature cycling stresses. Kerf size effect and substrate effect were studied in det
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4190ae3655fa84b8e8c76ca488bfd2e
https://doi.org/10.1109/irps.2019.8720530
https://doi.org/10.1109/irps.2019.8720530
Autor:
Atkinson, Ariel J., Fischer, Natalia, Donovan, Samantha, Bartlett, Justin, Alrehaili, Omar, Sinha, Shahnawaz, Kommineni, Sunil, Herckes, Pierre, Westerhoff, Paul
Publikováno v:
Environmental Science Water Research & Technology; Sep2020, Vol. 6 Issue 8, p2492-2498, 7p
Autor:
Donovan, Samantha Jane
In 2002, the Queensland Schools Curriculum Council launched the Years 1-10 Arts Syllabus as one of the eight Key Learning Areas. This syllabus requires primary teachers to provide arts learning programs in the areas of Dance, Drama, Media, Music and
Externí odkaz:
http://eprints.qut.edu.au/16389/
Publikováno v:
In Information Security Technical Report 2001 6(1):49-64