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Akademický článek

Autonomía y retroalimentación: el portafolio digital en la didáctica de la traducción. (Spanish)

Autor: Dono López, Pedro, Lerma Sanchis, M. Dolores

Publikováno v: Lenguaje y Textos; 2024, Issue 58, p3-17, 15p

Potenciar a autonomia através do feedback: propostas para uma aprendizagem híbrida no ensino superior

Autor: Cea Álvarez, Ana María, Dono López, Pedro, Lerma Sanchis, Maria Dolores, Mogas Recalde, Jordi, Pazos-Justo, Carlos, Rambla, Xavier

Este livro é uma versão em português de: Cea Álvarez, A. M., Dono López, P., Lerma Sanchis, M. D., Mogas Recalde, J., Pazos-Justo, C., e Rambla, X. (2023). Potenciar la autonomía mediante la retroalimentación: propuestas para el aprendizaje h�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::04dd8ae229c7fa497142047ab8a3f174
https://hdl.handle.net/1822/83594

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Feedback docente y autonomía en la enseñanza superior: resultados de una experiencia piloto en torno al uso del portafolio reflexivo de aprendizaje

Autor: Cea Álvarez, Ana María, Dono López, Pedro, Lerma Sanchis, Maria Dolores, Pazos-Justo, Carlos

El presente artículo presenta el balance de una experiencia piloto sobre la aplicación en ambiente virtual de un portafolio reflexivo de aprendizaje en varias asignaturas que fueron impartidas por docentes del Área de Estudios Españoles e Hispano

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::5eeda792df1edfe07c787dc3525b5ef6
https://hdl.handle.net/1822/84084

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Consumos lectores entre adolescentes: Un abordaje comparado desde contextos internacionales. El caso de Polonia, Chile y Portugal

Autor: González Ramírez, Carolina Margarita, Baran, Marek, Dono López, Pedro, Carbonell Sánchez, Inmaculada

This contribution evaluated aspects, such as the frequency of reading, formats, and reading preferences, of secondary school students from Poland, Chile, and Portugal. For this, we started with the data obtained from a questionnaire on reading intere

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::8ee80a4545acc64424e1d07a85f76d25
https://doi.org/10.37132/isl.v0i13.300

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Retos pedagógicos y académicos en la enseñanza virtual: el caso del MELSLE (UMinho)

Autor: Pazos-Justo, Carlos, Núñez Sabarís, Xaquín, Dono López, Pedro, Cea Álvarez, Ana María

[Excerto] Introducción: Desde una perspectiva general, este artículo se enmarca de alguna forma en una línea de trabajo que, desde la Universidade do Minho (UMinho), hemos dedicado, durante los últimos años, al análisis de la emergencia de los

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ee6398365cb18722a12a400642dc4ee0
https://hdl.handle.net/1822/68963

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Vinte anos do Centro de Estudos Galegos na Universidade do Minho (1997-2017): balance e perspectivas de futuro

Autor: Groba Bouza, Fernando, Basanta Llanes, Noemi, Dono López, Pedro

Publikováno v: Madrygal. Revista de Estudios Gallegos; Vol. 22 (2019); 269-276
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Madrygal. Revista de Estudios Gallegos; Vol 22 (2019); 269-276

Since the year of its creation, in 1997, through an agreement between the Xunta de Galicia and the Universidade do Minho, the Centro de Estudos Galegos has undergone a process of progressive insertion and consolidation not only in the academic contex

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::005d102ff30143a9670e6656e5ddd8ff
https://revistas.ucm.es/index.php/MADR/article/view/66865

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[Recensão] Alexandre Rodríguez Guerra (Ed.) Lingüística histórica e dialectoloxía: coordenadas do cambio lingüístico

Autor: Dono López, Pedro

[Extracto] Tal como indica no seu "Limiar" o profesor Alexandre Rodríguez Guerra, da Universidade de Vigo, o presente traballo vén na esteira doutras compilacións recentes que indagan sobre a dimensión diacrónica ou histórica da lingua [...]

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ae18c6de40002995b4cc4a637253ccb3
https://hdl.handle.net/1822/63703

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Aproximación grafemática á representación dos contextos de nasalidade vocálica no galego medieval

Autor: Dono López, Pedro

A investigación na historia da lingua ten prestado unha atención continuada, desde diferentes perspectivas, ao fenómeno da nasalidade vocálica medieval, mesmo en tempos recentes a partir da edición de fontes documentais. Con este contributo pret

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::8f852f702bf8183630fdccba2af87f7d
https://hdl.handle.net/1822/53373

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