Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Donna L. Friedman"'
Publikováno v:
Journal of Engineering Education. 86:29-34
A little more than a decade ago, MIT initiated a program of Freshman Advisor Seminars (FAS) in response to the need for improved academic advising and intellectual diversity in the freshman year. FAS build on a “very small group” learning model b
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.