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Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.13, n. esp. 2, set. (2018); 1459-1470
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.13, n. esp. 2, set. (2018); 1459-1470
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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The area of special education has transverse nature; thus, it extrapolates the student as the only target. Its actions should include the teacher as recipient of specific training, which must be continuing, flexible and fully developed in the daily p
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https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11655
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Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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