Les enseignantes et enseignants sont-ils égaux face aux contraintes organisationnelles au sein des établissements du second degré ?

Autor: Dominique Cau-Bareille

Publikováno v: Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 18, Iss 2 (2016)

This article presents results from an action research carried out in France in the secondary education field at the request of two trade unions. The research aimed to improve our understanding of gender relations in teaching and to shed light on hara

Externí odkaz: https://doaj.org/article/730991e8d64f4104afab67b43a781d16

Se reconvertir en fin de carrière au gré des réformes des filières d’enseignement professionnel : quels enjeux en termes de compétences, d’identité et de santé ?

Autor: Dominique Cau-Bareille

Publikováno v: Bulletin de psychologie. :91-104

Cet article traite des enjeux de sante et identitaires lies a la reconversion disciplinaire touchant les enseignants en « Techniques comptables et bureautiques » de l’enseignement agricole. Il s’appuie sur une recherche de trois ans initiee par

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4238517fae04c1093078ed1ed56960f
https://doi.org/10.3917/bupsy.572.0091

Changements répétés dans le travail : à quelles conditions la formation peut-elle être une ressource pour des salariés âgés ?

Autor: Dominique Cau-Bareille, Annie Jolivet, Catherine Delgoulet, Christine Vidal-Gomel

Publikováno v: Colloque de la REF (rencontres du réseau international de recherche en Education et en formation)
Colloque de la REF (rencontres du réseau international de recherche en Education et en formation), Jul 2019, Toulouse, France
HAL

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8dc91c67f7ebf98ab0d7a88b1a092414
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02051239

How Holistic Approaches of Activity Analysis in Ergonomics Renew Training Design?

Autor: Catherine Delgoulet, Christine Vidal-Gomel, Vincent Boccara, Dominique Cau-Bareille

Publikováno v: Advances in Intelligent Systems and Computing ISBN: 9783319960791
20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018)
20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018), S. Bagnara, R. Tartaglia, S. Albolino, T. Alexander, & Y. Fujita, Aug 2018, Florence, Italy. pp. 233-241, ⟨10.1007/978-3-319-96080-7_27⟩

International audience; This communication presents the benefit of holistic approaches of work analysis in ergonomics and professional didactics in the field of occupational training. The research-intervention processes discussed have the originality

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c6184793696de8ae1bc73870bcd56df0
https://doi.org/10.1007/978-3-319-96080-7_27

Créer les conditions du bien-être au travail des professeurs d’EPS en fin de carrière : un enjeu important pour pouvoir durer dans le métier

Autor: Dominique Cau-Bareille

Publikováno v: Parcours, transitions professionnelles et constructions identitaires : le sujet au cœur des transformations
In T. Perez Roux, C. Duchesne, J. Masdonati (coord.). Parcours, transitions professionnelles et constructions identitaires : le sujet au cœur des transformations, Presses Universitaires de la Méditerranée, A paraître
Recherches & éducations
Recherches & éducations, Société Binet Simon, A paraître

Cet article se propose d’aborder les conditions du bien-être au travail des enseignants d’EPS en fin de carrière au prisme de la santé. Considérant que vieillir au travail relève à la fois de processus de construction et de déclins pouvant

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec3872ae6ec228977f5f68b15815f34d
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.4529