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pro vyhledávání: '"Dominio cognoscitivo"'
Aplicar y verificar las leyes físicas en el aula de clases constituye un reto ante el bajo nivel de dominio cognoscitivo de los estudiantes. El diseño y la incorporación de instrumentos para la verificación de las leyes favorecen la reorientació
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::36f05173063523852a3b9f2360ceb2b9
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35343
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La profusión de conocimientos en el campo de la Física plantea el problema de “cómo” transmitir los conocimientos en el sistema educativo actual, básicamente debido al bajo rendimiento académico de los estudiantes. Una reorientación de la e
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31252
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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El presente estudio buscó comparar lo que los profesores de la Universidad Adventista del Plata pretenden evaluar con aquello que efectivamente demandan del alumno al diseñar una evaluación, según los niveles del dominio cognoscitivo de la taxono
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41be43e582c80b819b4af84b97389ce6
https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/92
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