Výsledky vyhledávání - "Domingos Sobrinho, Moisés"

Representações sociais, sens pratique, poder simbólico e o processo de construção do ser docente

Autor: Domingos Sobrinho, Moisés, Diniz, Augusto

Publikováno v: Domingos Sobrinho, Moisés ; Diniz, Augusto. Representações sociais, sens pratique, poder simbólico e o processo de construção do ser docente. En: Arxius de sociologia, 41 2019: 43-64
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València

A partir de las elaboraciones teóricas de los fundadores del campo de investigación de las representaciones sociales, se pretende avanzar en la construcción de un diálogo entre esta teoría y la praxis social de Pierre Bourdieu, centrándose en l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f95968569b1b2e4af8e96929c00bc4f
https://hdl.handle.net/10550/76305

Zobrazit plný text záznamu

Les Instituts Fédéraux d’Éducation, Science et Technologie : limites et possibilités

Autor: Pacheco, Eliezer Moreira, Pereira, Luiz Augusto Caldas, Domingos Sobrinho, Moisés

Publikováno v: Linhas Críticas; v. 16, n. 30 (2010): Educação profissional e tecnológica; 71-88
Critical Lines; v. 16, n. 30 (2010): Educação profissional e tecnológica; 71-88

The Federal Institutes of Education, Science and Technology created by the law 11.892, December 29th, 2008, represent a new face of the Brazilian Technological and Professional Education. The main objective of this article is to analyze some aspects

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::a4eabab5bb91a35a6c4de5c218f009cb
http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/1429

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

REPENSANDO O SOCIAL: DIÁLOGOS COM PIERRE BOURDIEU E SERGE MOSCOVICI. (Portuguese)

Autor: DE FÁTIMA BARBOSA ABDALLA, MARIA, DOMINGOS SOBRINHO, MOISÉS, FARIA CAMPOS, PEDRO HUMBERTO

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; Jan-Mar2018, Vol. 48 Issue 167, p10-13, 4p

Zobrazit plný text záznamu

Reconfigurações do campo universitário no Brasil e suas repercussões em uma instituição periférica

Autor: Amorim, Jamira Lopes de

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

A presente pesquisa trata de uma análise sobre o campo universitário brasileiro, com recorte empírico realizado em uma universidade estadual situada no interior do Ceará. Procura-se, como objetivo central, analisar as principais reconfigurações

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b66be9872fd33029bba8f6c24cc38b53
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27944

Zobrazit plný text záznamu

Jovens estudantes em processo de transformação na travessia pelo ensino superior

Autor: Ribeiro, Gisele Rogéria Penatieri

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

O trabalho tem por objetivo geral analisar a relação entre ser jovem (condição juvenil) e ser graduando (condição estudantil) a partir das vivências de jovens estudantes do IFRN-Campus Ipanguaçu. O aporte teórico atrela-se à sociologia da e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a84208bb2c0bd7983feda4b1bbac8cd7
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27943

Zobrazit plný text záznamu

The arrangement of the Public School Presidente Kennedy routine and its reflexes on the IDEB of the institution

Autor: Guedes, Danyelle Rosana

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) constitui-se um importante indicador da qualidade da educação brasileira. Ela serve de referência oficial para a destinação e aplicação dos recursos em educação e também de autoavali

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dafcedb8b70667f68397de2402dc9ddd
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26447

Zobrazit plný text záznamu

O 'engodo' e a rede de sentidos: representações sociais de professores sobre o currículo da EJA

Autor: Santos, Veridiano Maia dos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

O objetivo desta pesquisa é analisar as representações sociais dos professores sobre o currículo do segundo segmento da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental. O contexto desta iniciativa acadêmica está fincado na realidade cotidi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dd4ec47439e37bc1de6b056a2837462f
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26404

Zobrazit plný text záznamu

O novo alunado universitário na perspectiva de docentes da UFCG

Autor: BARROS, Lênio Assis de.

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG

Submitted by Lucienne Costa (lucienneferreira@ufcg.edu.br) on 2018-08-29T17:04:56Z No. of bitstreams: 1 LÊNIO ASSIS DE BARROS – DISSERTAÇÃO (PPGED) 2018.pdf: 1500500 bytes, checksum: 448ff01dff2e1c8a2382a9153eaa7dc3 (MD5) Made available in DSpac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::75758080811b5e5ece75a044b4fc8022
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/1585

Zobrazit plný text záznamu

Contextos político e educacional no Campus Natal – Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte: da ETFRN ao IFRN, passando pelo CEFET/RN

Autor: Manso Júnior, Hugo

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

O presente trabalho é produto de uma pesquisa bibliográfica e de análise documental que teve por objetivo principal analisar os contextos político e educacional no Campus Natal – Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2de02b8bcea93583ad398fa1ee78f08
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24435

Zobrazit plný text záznamu

Quando desistir não é uma opção: socialização e estratégias de permanência de estudantes populares da UFRN

Autor: Silva, Edilene Dayse Araújo da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

Os lugares nas universidades paulatinamente estão sendo ocupados por mais estudantes das camadas populares, um fato recente nas instituições de ensino superior do Brasil. Estudos sobre o acesso aos diplomas universitários, especialmente na perspe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a5003e7110278ff3ee1f577800b6a7f
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24731

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání