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pro vyhledávání: '"Dolores Vélez-Jiménez"'
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 34 (2023)
Existe pertinencia en la integración de los conocimientos de una ciencia natural, predominantemente material como es la química, con el mundo de las ideas de la filosofía y más concretamente con la epistemología. El objetivo central del presente
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https://doaj.org/article/879d7af345344749958f29d2f86d6df7
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 32 (2022)
Los cambiantes tiempos del presente siglo, y la contingencia sanitaria mundial, han traído nuevas formas de administración de las organizaciones. En el caso particular de la Educación Superior y de forma precisa, en universidades de corte privado,
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https://doaj.org/article/6f1d53a521604b42bb64e92c27bb571d
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Espergesia. 10:66-75
Las neurociencias constituyen un conjunto de conocimientos científicos sobre el Sistema Nervioso Central que tienen diferentes enfoques: localizacionista, conexionista, histórico-cultural y social. Estos enfoques obedecen a crisis paradigmáticas a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8c41f0f287b3c3c01f13e3662abe8b7
https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v10i1.2520
https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v10i1.2520
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 29 (2020)
La presente investigación parte de la indudable dificultad de analizar en el joven de esta época, el valor religioso por su participación en la cultura liberal que le proporcionan los centros educativos que lo acercan a la racionalidad científica
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https://doaj.org/article/e3dc74358cf14c8bb2f13d8b358bfa01
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Revista Latinoamericana Ogmios. 2:436-458
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8fc839d719b36404527e89c6b5d0188c
https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i5.046
https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i5.046
Autor:
Erick Oswaldo Salazar-Montoya, Juan Carlos Callejas Torres, Javier Francisco Casimiro-Urcos, Nora Consuelo Casimiro-Urcos, Walther Hernán Casimiro-Urcos, Dolores Vélez-Jiménez, Enaidy Reynosa Navarro, Margit Julia Guerra-Ayala
Publikováno v:
World Journal on Educational Technology: Current Issues. 13:129-146
The purpose of this research was to determine the relevance of the media in the prevention, education and contextual management of COVID-19. Methodology: descriptive non-experimental transectional research. An international survey validated by expert
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::046f9c26f4866785ee204920d6721447
https://doi.org/10.18844/wjet.v13i1.5423
https://doi.org/10.18844/wjet.v13i1.5423
Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 7, Iss S1 (2024)
El estudio examina los fundamentos de la inteligencia artificial y las neurociencias en la formación de investigadores. El objetivo principal es desarrollar un análisis teórico sistematizado sobre cómo las tecnologías convergentes, junto con el
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https://doaj.org/article/c9046fe34a7547bc84f6d0fbc8ca39c2
Autor:
Jacobo Morales, Dolores Vélez Jiménez
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Espergesia. 9
Este estudio cualitativo de Investigación-Acción Participativa tiene como objetivo analizar la influencia de las mejores prácticas y actividades innovadoras en el aula virtual, incluyendo planes de acción específicos para asignaturas que permita
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d8916fcd8e8c8c4d31e460d5096026e
https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v9i1.2074
https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v9i1.2074
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Revista Científica Estudios e Investigaciones. 9:53-54
Actualmente la sociedad se encuentra inmersa en una nueva era virtual, en donde la mayoría de las personas dependen de los avances tecnológicos, existiendo una comunicación constante con el mundo al enviar y recibir información de forma rápida y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6ef8ade398c81696c4ccab17c593514
https://doi.org/10.26885/rcei.foro.2020.53
https://doi.org/10.26885/rcei.foro.2020.53
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Revista Científica Estudios e Investigaciones. 7:24
La función docente y el perfil de egreso en ingeniería química pretendió ser un estudio que sirva de ejemplo para investigar acerca de otras carreras profesionales, de tal forma que la educación superior se fortalezca en la función sustantiva d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0846d27e34eca3a6992cff1a0dffc5f
https://doi.org/10.26885/rcei.7.1.24
https://doi.org/10.26885/rcei.7.1.24