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Autor:
Dolly Viviana Polo Flórez
Para poder brindar un significado para el conocimiento, se debe poner en tensión y consonancia a los agentes y comunidades que generan, administran y gestionan el propósito del conocer. Esto posibilita la referenciación de propósitos y de relacio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::585a8f0ca2848ebe351e93baee850ac9
https://doi.org/10.21500/9789585415768
https://doi.org/10.21500/9789585415768
Autor:
Edward Salazar Celis, Ima Esther Poveda Núñez, María Clara Salive Puyana, Marilyn Gómez, Ricardo Chica Geliz, William Cruz Bermeo, Diana Carolina Varón Castiblanco, Carolina Agudelo Bernal, Juan Sebastián Hernández Ola- ve, Andrés López Galeano, Vanessa Rosales Altamar, Valeria Akl, Carolina Obregón, Angela Liliana Dótor Robayo, Natalia Pedraza Pedro Rojas, Dolly Viviana Polo Flórez, Carlos Imbol Álvarez, Angélica M. Gallón Salazar, Omar
En este libro, que compila 19 trabajos diversos de autores nacionales, predomina la mirada desde los estudios culturales y de manera emergente desde el campo teórico y metodológico de los estudios de moda. También reconoce los diferentes caminos q
Autor:
Dolly Viviana Polo Flórez
Publikováno v:
Global Perspectives on Sustainable Fashion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85f2a33b250c2a7065affaa7303260d0
https://doi.org/10.5040/9781350058170.ch-001.6
https://doi.org/10.5040/9781350058170.ch-001.6
Autor:
Dolly Viviana Polo Flórez
Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 1
TDPV is the specific universe of teaching/learning project process, comprising inquiry as much as continuous experimentation of not only the factors but the possibilities of conception, development and production of the objects and their uses for the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0038ce09bff7942362627d075d835ff0
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v1.1051
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v1.1051
Publikováno v:
MasD, Vol 9, Iss 17, Pp 84-111 (2015)
Este artículo compila y amplía algunos textos de artículos, ensayos y conferencias de los autores como una reflexión sobre la dimensión disciplinaria del Diseño ante la importancia de desarrollar o precisar sus alcances, limitaciones y caracter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bba60107aca3a3f8b4069cb7df3bc265
https://doi.org/10.18270/masd.v10i17.1377
https://doi.org/10.18270/masd.v10i17.1377