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Autor:
Doelrasad, Aurélie
Au sein de cet article, il s’agit de voir en quoi l’intérêt pour la préparation de cours peut être porteur de mutations et de perspectives pour la didactique du français. Au niveau méthodologique, est montré l’intérêt qu’il y a à mo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ee2d28236ffc77c821c8012af77ba27d
https://journals.openedition.org/reperes/5776
https://journals.openedition.org/reperes/5776
Autor:
Magnier, Julien, Biales, Anne Laure, Bellet, Pierre, Le Deuff, Olivier, Pélissier, Chrysta, Ozil, Didier, Guo, Yigong, Doelrasad, Aurélie, Samaniego, José, Mangenot, François, Richard, Arnaud, Mirzapour, Mehdi, Cousot, Kévin, Ragheb, Waleed, Perret, Arthur, Toubol, Pierre-Bernard, Mazziotti, Sara, Guenoune, Hani, Noreskal, Laura, Gbedahou, Dodji, Fort, Karën, Alidières-Dumonceaud, Lucie
Publikováno v:
2019, ⟨10.18463/toubol.001⟩
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267, Nov 2019, Montpellier, France. 2019, ⟨10.18463/toubol.001⟩
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267, Nov 2019, Montpellier, France. 2019, ⟨10.18463/toubol.001⟩
International audience; La litteratie numerique occupe une place importante dans les competences necessaires aux citoyens du XXIe siecle. Cet article a pour objectif de presenter les resultats d’une enquete destinee a faire un etat des lieux de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::509ef2a420842fc29908d9c168b9cddc
http://hdl.handle.net/20.500.12278/84462
http://hdl.handle.net/20.500.12278/84462
Autor:
Magnier, Julien, Biales, Anne-Laure, Bellet, Pierre, Deuff, Olivier Le, Pélissier, Chrysta, Ozil, Didier, Guo, Yigong, Doelrasad, Aurélie, Samaniego, José, Mangenot, François, Richard, Arnaud, Mirzapour, Mehdi, Cousot, Kévin, Ragheb, Waleed, Perret, Arthur, Toubol, Pierre-Bernard, Mazziotti, Sara, Guenoune, Hani, Noreskal, Laura, Gbedahou, Dodji, Fort, Karën, Alidières-Dumonceaud, Lucie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cdc9c524436032a3b18993f542b4bc28
Our article offers a theoretical reflection on the skills acquired by doctoral candidates in the humanities and social sciences through research experience in a digital world. It is in particular by building the theoretical framework of their thesis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::6c5e42ad52f11be1e32955fbcf998033
https://shs.hal.science/halshs-03166168
https://shs.hal.science/halshs-03166168
Autor:
DOELRASAD, AURÉLIE
Publikováno v:
Revue Education et Socialisation; 2021, Issue 59, p1-13, 13p