Children and research: uniting theory and practice. The case of the nursery school of the University of Cantabria (Spain)

Autor: Osoro Sierra, José Manuel, Meng González del Río, Olga

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 29, Iss 1, Pp 131-141 (2015)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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La construcción de un proyecto educativo para una escuela infantil (0-3) requiere del análisis e investigación de los elementos que lo configuran. El texto que aquí se presenta propone un proyecto que se fija, en primer lugar, en el protagonista,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c1138dd0b79048379658a9ba100acdd
http://hdl.handle.net/11162/114227

La web 2.0 como recurso para la enseñanza del francés como lengua extranjera

Autor: Álvarez Álvarez, Alfredo, Campo Delgado, José María, Demaizière, Françoise, Martínez García, Juan Ángel, O'down, Robert, Santamaría González, Fernando, Tomé Díez, Mario, Vera Pérez, Carmen

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Este volumen tiene su origen en el curso de formación del profesorado que se celebró en la Universidad Complutense de Madrid en El Escorial, en el verano de 2008 Se dirige a docentes de FLE, así como a estudiantes interesados en la aplicación de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c8314f8de7d88ebe9decd73ef4144332
http://hdl.handle.net/11162/64401

Voces del aula : etnografías de la escuela multilingüe

Autor: Martín Rojo, Luisa, Alcalá Recuerda, Esther, Pérez Milans, Miguel, Rasskin Gutman, Irina, Patiño Santos, Adriana, Mijares, Laura

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Se ha realizado en el marco del proyecto -Análisis socio-pragmático de la comunicación intercultural en las prácticas educativas: hacia la integración en el aula- El proyecto de investigación en el que se enmarca este trabajo pretende mejorar e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f92b2798ffc5f5ef9386de0677d0c473
http://hdl.handle.net/11162/62087

Exposición virtual : Dalí-arte-Dalí-ciencia-Dalí-sueño-Dalí-realidad-Dalí

Autor: Fernández Bouza, Marina, Chao Fernández, Rocío, Fernández Yánez, María José, Fernández Rodríguez, Rosa Ana, Vergara Leonardo, María José

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Premios Nacionales de Innovación Educativa 2006, primer premio. Resumen basado en el de la publicación Proyecto de innovación educativa en el que se desarrolla la exposición virtual 'Dalí-Arte-Dalí-Ciencia-Dalí-Sueño-Dalí-Realidad-Dalí' en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::330d6d1492b02195f1c1a51e67432d54
http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/innovacion/colinn009/colinn009.pdf

Guía para el diseño y la mejora de proyectos pedagógicos de educación y promoción de la salud

Autor: Ania Palacio, José Manuel

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Es un instrumento de orientaciones para quienes quieran por primera vez elaborar un proyecto pedagógico de educación y promoción de la Salud o introducir propuestas de mejora en el proyecto en curso. Se propone una estructura y una secuencia para

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b0520def56c5c6c714aad3e25371500e
http://hdl.handle.net/11162/62200