As áreas do conhecimento na pós-graduação stricto sensu brasileira: crescimento longitudinal entre 1995 e 2014

Autor: Claudia Tania Picinin, Caroline Lievore, Luiz Alberto Pilatti

Publikováno v: Ensaio, Vol 25, Iss 94, Pp 207-237 (2017)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 25, Issue: 94, Pages: 207-237, Published: MAR 2017

Resumo O objetivo desta pesquisa foi mensurar o crescimento das áreas do conhecimento na pós-graduação nacional entre 1995 e 2014. Os dados foram coletados no Sistema de Informações Georreferenciadas da Capes (GeoCapes). Utilizaram-se como vari

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b611508893c29f702b0635021f6c9e7d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000100207&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt