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pro vyhledávání: '"Docente virtual"'
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 41, Pp 119-131 (2021)
El artículo expone algunas reflexiones sobre cuatro variables contempladas dentro del proceso de educación virtual que vivimos hoy día: el acceso a los recursos, el rol del estudiante virtual, las habilidades tecnológicas de los docentes y el com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d33b8ff73474192b60cd055becb600c
Autor:
Greymar J. Rea Meléndez
RED DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (REDINE) VOLUMEN 15 - NÚMERO 1 La presente investigación fue de campo de carácter descriptivo, la cual tuvo como objetivo analizar las competencias didácticas de los docentes virtuales universitarios de la escuela
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6675ec44aabe5a2b98f7fb0b180b004
Autor:
Meléndez, Greymar J. Rea
RED DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (REDINE) VOLUMEN 15 - NÚMERO 1 La presente investigación fue de campo de carácter descriptivo, la cual tuvo como objetivo analizar las competencias didácticas de los docentes virtuales universitarios de la escuela
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a33062d4429236c82cc856bd48e14ed7
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 10, Iss 2, Pp 149-163 (2007)
En este artículo pretendemos exponer parte de nuestra experiencia docente de los últimos años apoyada en campus virtuales y además de relacionar las muchas ventajas que nos han proporcionado, también los posibles inconvenientes o necesidades de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3eb4cf0b6154f83a09e550eb5dfedd7
Autor:
Ruiz Aquino, Mely, Borneo Cantalicio, Eler, Alania Contreras, Rubén Darío, García Ponce, Edison Siles, Zevallos Acosta, Uladislao
El objetivo de la presente investigación ha sido determinar la relación entre la actitud hacia las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y el uso de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en los docentes de la Univer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::c1741c99ae8fe691a40b1fe3636944ba
http://hdl.handle.net/10481/71544
http://hdl.handle.net/10481/71544
Publikováno v:
Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio Institucional-UTP
UTP-Institucional
instacron:UTP
Repositorio Institucional-UTP
UTP-Institucional
instacron:UTP
La actividad universitaria desarrollada en los entornos virtuales de aprendizaje requiere la aplicación de estrategias destinadas a potencializar la relación docente – estudiante, para lo cual se planteó como objetivo determinar la aceptación d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d83ac874d4c2878cca9c00663a88d855
Autor:
Aguilar-Trujillo, Diego
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
instname
En esta sociedad de la información y el conocimiento, de grandes cambios y alta incertidumbre se imponen principios pedagógicos diferentes a los modelos tradicionales y decimonónicos. Se hace necesario un nuevo paradigma, una nueva educación para
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::62c5979856def1b7e10fdc24c369582a
http://hdl.handle.net/10630/12380
http://hdl.handle.net/10630/12380
Autor:
Torres Nieto, Oscar Javier
Se creó un Archivo Docente Virtual de Imágenes Diagnósticas del Departamento de Radiología de la Universidad Nacional de Colombia a través de un portal web donde se almacenaron cincuenta casos radiológicos a manera de ejercicios diagnósticos q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::097c31feb0cf6c38470fb38790496d2b
http://bdigital.unal.edu.co/7206/
http://bdigital.unal.edu.co/7206/
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
La tesis comprende cinco capítulos: aproximación conceptual a la educación virtual; fundamentación teórica de la educación virtual; el docente y el discente en el entorno virtual; estudio de campo sobre el ejercicio docente en entornos virtuale
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::746fa8826b41c99afc1a704b07b3dbc0
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4391
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4391
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redalyc
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 10, Iss 2, Pp 149-163 (2007)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redalyc
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 10, Iss 2, Pp 149-163 (2007)
Resumen basado en el de la publicación Se expone parte de la experiencia docente de los autores apoyada en campus virtuales y se relacionan las ventajas que éstos campus les han proporcionado para la enseñanza universitaria. Se destaca la importan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24a234546b373dbc9ac2b70510cfcc2b
http://hdl.handle.net/11162/81296
http://hdl.handle.net/11162/81296