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pro vyhledávání: '"Docencia de Estructuras"'
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-096. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc04f8b9349bffd4b0b60195ed58cd81
http://hdl.handle.net/10366/140694
http://hdl.handle.net/10366/140694
Autor:
Justo Moscardó, Enrique de, Delgado Trujillo, Antonio, Vázquez-Boza, Manuel, Bascón Hurtado, María Concepción
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La puesta en marcha en 2010 del Espacio Europeo de Educación Superior ha impuesto nuevos retos a las universidades Europeas. Los métodos de enseñanza tradicionales, basados en clases expositivas con evaluación por exámenes, no se adaptan bien a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d656d19362bc8c94d557820a449d196f
https://idus.us.es/handle/11441/52185
https://idus.us.es/handle/11441/52185
Autor:
Brotons Torres, Vicente, Baeza de los Santos, Francisco Javier, Crespo Zaragoza, Miguel Ángel, Ivorra Chorro, Salvador
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza permiten la visualización de fenómenos físicos y su relación con la base matemática utilizada en la modelización de los mismos. En este trabajo se ha utilizado el programa Mathematica para reali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4114fd7cafef97381320b6e4d93c028a
http://hdl.handle.net/10045/41708
http://hdl.handle.net/10045/41708
Autor:
Antonio Delgado Trujillo, M.T. Rodríguez-León, Enrique De Justo Moscardó, Marta Molina-Huelva
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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We do a synthesis about the state of knowledge related to reflection in learning: meaning, purpose and strategies. We introduce a case study in the subject Structures 1 in the Architecture degree at the University of Seville. In this subject we use p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b41a7078815785c6023f895855f94886
https://hdl.handle.net/2117/109618
https://hdl.handle.net/2117/109618
Autor:
Delgado Trujillo, Antonio, Justo Moscardó, Enrique de, Vázquez-Boza, Manuel, Molina Huelva, Marta
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Las premisas del Espacio Europeo de Educación Superior conducen a cambios importantes en el modelo de enseñanza, que debe asumir un enfoque más práctico, centrado en el estudiante y en el aprendizaje de competencias, en lugar de contenidos. Una m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad9a24973398fcdacf4de46806e81aeb
Autor:
Cejudo, María del Carmen Llorente1 karen@us.es
Publikováno v:
Apertura: Revista de Innovación Educativa. abr2011, Vol. 3 Issue 1, p1-6. 6p.
Publikováno v:
Educación XX1; 2018, Vol. 21 Issue 2, p179-203, 25p
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
En el marco del Programa de Formación e Innovación Docente de la Universidad de Sevilla se llevó a cabo durante el curso 2016-2017 el desarrollo de un nuevo modelo didáctico para la docencia de estructuras, cuya aplicación tuvo lugar en la asign
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07260db0187c84310f5a2112670a8324
https://hdl.handle.net/2117/109613
https://hdl.handle.net/2117/109613