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pro vyhledávání: '"Docência. Memória. Identidade"'
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 16, Iss 67 (2016)
Este trabalho é um recorte da pesquisa sobre os processos de formação docente construídos durante os 50 anos do curso de Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul. As informações foram obtidas em relatos de professores aposentados do curso, co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc5ed7ac9f07427882c3523fdf1af976